生命安全教育教案

（热）生命安全教育教案

作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的生命安全教育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生命安全教育教案1

一、指导思想

健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我们将继续以“健康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。

二、教学目标

1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。

2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。

3.增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的`终身幸福和终身发展奠定基础。

4.培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。

三、教学措施

1.培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。

2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。

3.联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。

四、教材分析

本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课分十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康成长。

五、教学重点与难点

重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。

难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。

六、实施措施

1.钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。

2.课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。

3.精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。

4.学习活动中，发挥学生的学习主动性。

七、教学进度

周次（日期）教学活动内容所需课时

第一、二周科学饮食每一天二课时

第三、四周选择安全的食物二课时

第五周肠胃你好吗一课时

第六、七周我们去爬山二课时

第八、九周你打预防针了吗二课时

第十、十一周居室卫生有讲究二课时

第十二、十三周远离烧烫伤二课时

第十四、十五周我是小小包扎员二课时

第十六周植物朋友告诉你一课时

第十七、十八周魔法兔子的网络日志二课时

第十九周复习一课时

第二十周复习一课时

生命安全教育教案2

教学目标：

让学生知道燃放烟花、鞭炮虽然好看好玩，但存在一定的危险，帮助学生掌握如何保护自己的基本常识。

教学重点：

让学生知道燃放烟花、鞭炮虽然好看好玩，但存在一定的危险

教学难点：

让学生知道燃放烟花、鞭炮虽然好看好玩，但存在一定的危险

教学准备：

教学过程：

一、导入新课：

小朋友们，过年喜欢放烟花，玩鞭炮吗?那你们知道烟花好看危险也多吗?

二、看一看，想一想(分析事例，强化观点)：

1、老师读“安全警示”中的故事(P38)。

2、引导学生想一想，说一说：看烟花时怎样避免发生危险?

3、全班交流。

4、教师补充小结。

三、说一说，记一记：(联系实际，辨别是非，指导行为)

1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。

2、指名读小博士的话：烟花爆竹是以火药为主要原料制成的，燃放时会产生大量有害气体，这些气体的吸入有损人的'健康。因此，我们看别人燃放烟花爆竹时，一定要选择离燃放点较远的安全地方。

3、看图记一记小博士的话

四、总结全课，测一测：

1、小检测：想一想，说一说：小孩子为什么不能独自燃放烟花爆竹?

2、教师检查总结。

3、学生看拼音读“小贴士”《学儿歌知安全》

生命安全教育教案3

上课时间：

20xx年6月24日第五节

上课班级：

08春汽修班

上课主题：

珍惜生命，安全游泳

教学目的：

通过表演、讨论、交流、知识竞赛等方式，从趣味授课中进一步增强学生的游泳安全意识和自我保护意识；掌握一些游泳时自救自护的本领；珍惜生命，安全游泳。

教学重点：

1、游泳时应该注意些什么

2、掌握游泳时遇到危机时处理的方法。

教学难点：

掌握游泳时遇到危机时处理的方法。

课前准备：

1、学生收集相关的资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。

2、选定剧情扮演者并进行小品排练。

教学方法：

师生互动，讨论、表演、交流、多媒体演示

教学过程：

一、 组织教学

二、 课程导入

教师：大家都知道游泳是最常见的解暑方式。游泳不但能锻炼我们的身体，还能磨练我们的意志，深受我们同学的喜爱。然而，当你在水中尽情畅游时，是否想到不幸正降临到你的头上？在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。溺水的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。所以，我们要懂得安全游泳，学会自救自护。 出示课题：珍惜生命，安全游泳

三、 讲授新课

（一）、看（演）小品，谈感想（同学们先排练好）

1、小品：班级内抽四个学生，其中一个扮演不会游泳的孩子，另外三人只会一点游泳。四个初中孩子在放学后偷偷去附近河里游泳，开始在近河边玩水，突然一个不会游泳的孩子踩进被抽沙抽空的河床卷入水中，那孩子哇哇大哭，在水中拼命挣扎，其他孩子楞在一边傻呆着，其中一个稍大的孩子游过去想救他同伴。然而，他被那不会游的孩子拖入水中，两人都溺水身亡。

2、学生感想：观看小品后，同学们都七嘴八舌地谈了自己的感想。大家都为那两个孩子感到可 ……此处隐藏14096个字……告这些同学？（请一、两个同学上来表演）

2、做一做。请你们运用自己学到的营养学知识，和爸爸妈妈一起制订一份家庭晚餐食谱，然后填写在这张表格上。下节课，大家把食谱表带来，我们一起来评一评，看看谁是营养小能手。

八、平安广角

学生自己阅读了解世界卫生组织推荐的食物，养成多吃这些有益健康的食物的习惯。同时，阅读《多食之害》的选文，知道饮食要节制的养身之道。

生命安全教育教案14

教学目标：

1、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。

2、认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思

3、学习掌握一般行人交通法规。

4、提高学生遇到危险事故时的处理能力教学重点：交通标志及相关法规。教学难点：在生活中要自觉遵守交通规则主要教学方法：讲授法、讨论法、举例法教学步骤：

一、导入新课：由提问问题引发同学的讨论：

1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？

2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？

二、介绍各种交通标志及相关法规。

1、用课件或图片介绍各种交通标志。

2、介绍相关的交通法规。

三、学生介绍文明乘车方面的资料。

1、学生表演小品“在公共汽车上”。

2、学生讨论。（讨论他们在公共汽车上那些乘车是不文明的）

2、进入车厢后要尽快向里走，有座就要坐下，无座找好位置站好，并用手抓紧栏杆或扶手，以防停车或紧急刹车是不慎摔倒或碰着别人

3、若自己一不小心而碰撞了别人或踩了别人的脚，则要立即向对方道歉、解释，请其原谅；若别人碰撞了自己或被别人踩了自己的脚，千万不要发火或斥责对方，以免激化矛盾，造成吵或打闹等不愉快、不安全的事情发生。

4、下车时不要匆忙，要把自己的钱包、贵重物品和随身携带的物品带好，千万不要遗忘在车上。四、介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。）

提问学生常识性交通问题，引发学生讨论：

常识篇：

（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？

（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？

（4）为什么不能翻越护栏？

（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？

（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？

（7）骑自行车应该注意什么？

（8）乘汽车时要注意什么？

（9）遇到交通事故怎么办？

警示篇

（1）骑自行车违反交通法规

（2）行走时违反交通法规

（3）铁路或铁路口违反交通法规

（4）交通安全教育卡总结学生常出现的交通事故及其原因。

五、师生小结：

提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？引发学生讨论教师小结：进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的'灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

出示课件板书设计：

乘坐公交车注意事项：

1、车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

3、注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。骑自行车须知

1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

4、穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。

5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心.

生命安全教育教案15

教学目标：

认识“三厅两吧”的危害，抵制它们的诱惑。

引导学生培养健康地兴趣爱好，参加有益的集体活动。

一、导入：假日里，我们可以和爸爸妈妈去公园、游乐场、博物馆等场所放松身心。可有些地方我们不能去，你们知道吗？

学生各抒己见，教师小结：游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧、酒吧这些地方，可千万去不得，否则你就进入了“虎穴”哟！

二、讲故事，明危害

1、老师举例：

（1）20xx年5月，湖南浏阳有一名12岁的小学生，在网吧泡了三天三夜，通宵达旦地玩游戏，饿了喝口水，困了趴在电脑桌上打个盹。当家人找到他时，他的身体已极度虚脱，几近死亡。

（2）四年级时，王宏春迷上了录像片，电影里的黑老大、赌王的“风采”对王宏春幼小的心灵造成了强烈的冲击。五年级，辍学帮家里卖豆腐。一天，卖了300元钱后，进了游戏厅输光了。情急之下，拿出切豆腐的刀子抢了300元，并凶狠地朝老板娘后背捅了六刀。公安局很快破了案，父母无论如何也不敢相信自己的.儿子竟凶残到如此地步。是什么把王宏春引进了罪恶的深渊？

2、小组讨论：你能说说“三厅两吧”的危害吗？

3、教师出示文字

游戏厅：沉迷于电子游戏，不仅会使学生学习成绩下降，而且危害身心健康。

歌舞厅、酒吧：各种毒品、兴奋剂在歌舞厅、酒吧大肆滥用。一些穿着暴露的“小姐”混迹其中，黄色文化肆意泛滥。

录像厅：常常是盗版、媚俗、凶杀、色情的温床，危害青少年的健康成长。

网吧：网络游戏、网络聊天和网络色情，是使青少年堕落的三大杀手。沉迷网吧会摧残身体、扭曲心理、滋生是非、影响学业，而且很多网吧还存在火灾隐患。

三、应对方法

学生讨论：如何预防及应对呢？

1、严格要求自己，坚决不去“三厅两吧”这些不健康的成人娱乐场所。

2、多参加有益的集体活动。

3、培养健康地兴趣爱好，如下棋、听音乐、体育锻炼等。

4、如果已经陷入网吧、游戏厅等场所不能自拔，一定要向家长、老师求助，而不要在错误的路上越走越远。

四、作业：

除了“三厅两吧”，还有哪些地方不适合小学生去？它们有哪些危害？把它写下来。