感恩主题活动总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的感恩主题活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩主题活动总结1为了歌颂父亲、让父亲们感到节日温暖，表达对父亲的感恩，6月18日，宝莲社区计生协会在宝莲双语幼儿园开展主题为“情暖父亲节·感恩六月天”的活动，孩子们用手工的形式表达对父亲的爱。
活动开始，幼儿园的老师们向孩子们和爸爸们展示了两幅精美的手工作品，并为大家分发手工材料，孩子们已经迫不及待的开始动起手来。有的孩子自己动手，爸爸在一侧当贴心助手;有的孩子指挥爸爸细心的剪纸和张贴。尽管爸爸们的'大手显得有点笨拙，但是脸上都洋溢着幸福的笑容。
此次开展的父亲节活动，意在让孩子们在玩乐中亲近爸爸，也让爸爸更多的了解孩子，增进彼此的感情。
感恩主题活动总结2感谢父母，因为给了我们生命;感谢老师，因为给了我们知识和启蒙;感谢朋友，因为给了我们克服困难的力量。11月26日“感恩节”，在此我校学生会社会实践部特举办“感恩的心，感谢有你”活动。旨在通过此次活动，让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
活动于26日早上8点30分在计算机教学大楼前举行，让广大师生在感恩节写出自己的心里话于红色彩带上，然后将彩带悬挂于所经过道路两旁的树上或路灯杆上，用这样的方式引起广大师生的注意力，继而亲手去翻看它，唤起大家感恩的情怀，活动于当天下午6：00结束。
下课期间，感恩的`音乐吸引了很多同学，活动也进入了高潮，“同学，今天是感恩节，可以在丝带上写几句自己的心里话吗?为远方的亲人送去祝福”我部成员积极向同学们介绍此次活动，虽然此次只是一个小型活动，但得到了全校师生的支持，这期间我们收集到了几百条承载感恩的丝带。活动中有很多同学感谢我们给他们提供了这样一个机会，这让我们很感动，也很欣慰。
活动虽然取得了一些成效，但也有很多不足：
一、活动宣传力度不够，很多同学不知道此次活动
二、物品前期准备不足，造成丝带、水笔等不够用
三、现场秩序有些混乱,有些同学将丝带私自带走
四、部门成员社交能力欠缺,我们将继续改进
五、对活动现场布置不是很好,有些装饰中午才到位
今后,我部门将吸取活动中的经验教训,不断自我完善,发扬和扩大活动中的优点,争取把以后的活动有秩序的完成,将部门的活动开展的更有声有色,不断提高部门的影响力和号召力.
江西城市学院学生会社会实践部
二0xx年十一月二十七日
感恩主题活动总结3“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报三春晖”，这是祖先留下的教诲。作为一名学生，我们应该懂得感恩，感谢给你生命的父母，感谢教育过你的老师，感谢帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，更要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德。让学生带着感恩的心看世界，带着感恩的翅膀成长飞翔。围绕本次主题活动，总结如下四个方面。
1、统一思想，充分认识感恩励志教育的重大意义。
“感恩”是人的基础和道德。开展感恩励志教育活动是加强学生思想道德建设的重要途径，也是当前德育工作的重要切入点。我校充分认识加强感恩励志教育活动的重要性和必要性，切实提高工作主动性，充分利用各种机会开展教育活动，增强学生的感恩意识和道德修养，激发学生的民族自豪感和学习责任感，弘扬民族传统文化，培养新一代。
2、加强领导，切实提高感恩励志教育组织效益。
加强活动组织领导，细化活动措施，丰富活动内容，创新活动形式，提高活动效果。将感恩教育活动与学科教学相结合，充分发挥课堂教学的主要渠道作用，深入挖掘学科教学中“感恩·励志”的教育内容，通过学科教学渗透感恩·励志教育；通过主题班会、黑板报、宣传栏、学校论文、演讲等主题活动，将教学融入活动，增强学生参与的积极性。结合社区教育，开展“扫街”活动；结合家庭教育，举办“感恩、关心父母”活动。充分利用各种德育资源，采取多种形式，认真开展丰富多彩的`教育活动，让学生体验爱、付出爱、回报爱。
3、注重宣传，大力营造良好的感恩励志教育氛围。
以国旗演讲、黑板报、少先队广播之声为阵地，全面开展主题教育活动宣传，为开展活动营造强大势头。加强校园感恩励志文化建设，让学生在良好的校园文化中受到感恩教育的影响。加强感恩励志教育活动的开放，多渠道、全方位向社会宣传学校活动，提高学校感恩教育的意识和声誉，形成活动势头，营造教育氛围。
4、注重总结，全面打造感恩励志教育精品活动。
学校认真总结前两年感恩励志教育活动的经验和成果，结合学校实际，深入开展感恩励志主题教育活动，创新活动方式，拓展活动内容，提高活动质量，培养活动模式，将感恩励志教育打造成学校德育品牌活动。
感恩主题活动总结4每年6月的第xx个星期天是“父亲节”。父亲在孩子的成长道路上扮演着不可或缺的角色。然而，在现代家庭中，爸爸常常因为工作繁忙而无法与孩子建立更多的交流和沟通机会。相比三八妇女节和母亲节，中国的父亲节并没有受到足够的重视，许多人甚至不知道有这个节日的存在。为了改变这种情况，我们幼儿园开展了为期一周的“爸爸，您辛苦了”主题活动，旨在提供孩子和爸爸之间沟通交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
活动前，我们制定了切实可行的活动方案，并要求各班级制定班级活动方案，逐步实施。根据方案，大班和中班分别开展了自主活动和集体活动，并取得了良好的效果。活动内容包括：通过主题班会了解父亲节的由来；学唱歌曲《感恩的心》和改编歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗诵诗歌《父爱》；回忆小时候与爸爸之间的开心事，引导孩子表达对爸爸的感激之情；绘画我心中的爸爸；亲手为爸爸制作礼物等等。在活动结束时，我们组织孩子们在校门前为爸爸们表演歌曲，并送上自己亲手绘制的图画和戴上奖牌。这一幕十分感人，爸爸们都被孩子们的表演和心意所感动。许多爸爸抱着孩子亲吻，不停地说：“谢谢！”这是对孩子孝心的感谢，也是对幼儿园和老师悉心教诲的'感谢。
通过这次父亲节活动，孩子们上了一堂有关人生的课程，让他们认识到母爱如海，父爱如山。这样的认识能够让他们更加珍惜家人对自己的爱，并尝试去爱家人 ……此处隐藏4443个字……学生懂得感恩，养成孝敬父母的良好品德，5月8日，xxx小学组织开展了“感恩母亲节，弘扬母德”系列活动。升旗仪式上，学校向全体同学发出倡议。在母亲节期间，用最亲切最真诚的话语向母亲表示感谢及祝福；为母亲担起家务；献上一份礼物，给母亲一个意想不到的“惊喜”，让她的脸上绽开幸福的笑容。班队会上，各班主任组织召开了“感恩母亲节”主题班会，班会形式多样，节目丰富多彩，让学生更深地了解了母爱的无私、伟大，懂得了爱的责任与奉献。本次感恩母亲节系列教育活动，使全体学生树立了感恩之心，相信他们一定能将感恩的心融入到生活的方方面，做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。
感恩主题活动总结13在11月xx日——11月xx日感恩节期间，XX幼儿园开展了以“知恩于心，感恩于行”为主题的大型感恩节系列活动。通过此次感恩节活动，孩子们在亲身体验中懂得了感恩，学会了感恩，为他们一生的成长积累了一笔宝贵的精神财富。老师们在组织活动的过程中收获了感动，积累了经验，提升了能力。家长们收到了孩子爱的信息，感到温暖的同时，更多了一份对幼儿园和老师信任和支持。在活动后，卢园长及时组织全体教师针对本次活动开展分享式的学习，各班组教师纷纷发表了自己的收获与感动。现就根据各教师的谈话内容及活动开展情况做一下总结。
一、从环境入手，营造感恩节氛围
环境作为一种 “潜型课程”，在这次活动中引起关注和重视。从园门上的主题横幅到门口的海报，从班级海报到植物园的“感恩树”、 园旗等。营造感恩节的氛围，不仅仅让幼儿有参与活动的兴趣，更重要的是带给孩子们一种积极的思想、情感和态度。当然，如果能充分利用幼儿园宣传橱窗、走廊等环境进行感恩节文化的传递，那就更加到位了。
二、形式多样，内容丰富，各有特色
此次活动，我们各教研组根据自己年龄组的实际情况开展不同形式的感恩活动。其中大中班组以园内感恩活动为起点拓展到社区、街道、单位及福利院等，涉及面广，影响范围较大，还引起了新闻媒体的关注。走出幼儿园的感恩活动方式，不仅真正实现了“感恩于行”的主题目标，也大大增强了幼儿的胆识和魄力，同时对幼儿亲社会行为的.培养大有益处。而托小班组的园内感恩活动也不乏意义。当家人接回孩子那一刻，收到孩子的爱心贺卡，听到稚嫩的一声：“妈妈，您辛苦了”、“I love you！”——家长们从未有过的喜悦诞生了。因为孩子们不仅学会了表达，更学会了感恩。在分享感恩节传统美食中，孩子们不仅能了解到感恩节的传统文化，也相互传递了同伴间的感恩之情。
三、策划周全、铺垫到位、有序开展
活动的有序开展，离不开周全的策划和前期到位的铺垫工作。首先，各班组通过集体讨论制定方案，经过园长审核改进方案，再由各教研组长负责落实，在前期的落实过程中如有发现问题，及时调整，力求完美。在此次活动策划和目标的落实中，中班组教师起到模范带头作用，如从卡片花环的策划到制作以及送出，再如确定感恩路线到感恩地点等等，无不仅仅围绕目标进行有序开展，工作细致入微，并且使目标得到提升。其次，各班组根据各环节工作的需要做好前期的铺垫工作，如幼儿常规训练、熟悉活动主题曲及祝福语等等 。
四、家长的高度配合
感恩节活动的成功开展，离不开家长的高度配合。在活动的开展中，出现了好多感人的例子。像小班组的吴XX小朋友家长为了配合此次活动，竟然全家总动员赶制春卷，让小朋友和老师都尝到了香喷喷、热乎乎的春卷。像中班组的张XX妈妈因为知道老师没有相机，一连打了十几个电话联系老师，直到把相机送到老师的手中。还有大班XX为了做出两个美丽的花环，用橡皮泥一直捏到深夜十二点多（老师问孩子才知道的）。当然像这样的例子还有不计其数。家长们都用自己的行动来感谢老师及周围的人，所以，此次活动的成功开展真的很感谢我们的家长。
感谢这次活动带给大家的收获，虽然感恩节已经过去了，相信XX老师XX的老师、孩子还有家长们将会感恩之心一直延续下去。
感恩主题活动总结1420xx年4月24日，xx应化本2班位同学在9教学楼603教室举行了一场关于“诚信感恩”主题班会，张闻老师参加了此次班会。
首先诚信与感恩是一个不可分隔的话题，没有诚信即不能发自肺腑的感恩，没有诚信即失去了做人最基本的原则，又谈何感恩，这一身边的话题总会引起大家的关注，同学们积极发言，就“感情冷漠症”作了深入的讨论，在这样的氛围内使同学们认识到：在感恩中珍惜，在珍惜中回报，从而迸发出爱的火花的真理。从而养成规范的行为。 主题班会通过歌曲、视频、和诚信故事，加深同学们对诚信与感恩的理解，通过发言与讨论来表达自己对感恩、诚信的感悟和理解程度，增强了同学们的感恩与诚信意识。通过这次班会，使我们懂得了应常怀感恩之心，感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人，以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手。而且不求回报，对父母对环境少一分挑剔，而多一份欣赏。我们拥有了感恩之心，就会更加热爱班级、学校、父母、社会、就对他人充满爱心，也就拥有了有一位合格的大学生的'思想基础。同时同学们也深刻体会到诚信的重要性，感恩教育在我们的生活中是不可或缺的，是人类的无形资产，是大学生备的道德素质，是我们走向社会的“通行证”。
此次活动同学们都积极参加，班级班委各尽其责，活动步骤流畅，秩序为持较好。切合了感恩诚信的主题。通过这次有意义的主题班会，增进了同学之间的感情,加强了班级的凝聚力，使同学们都坚信，只有让感恩走进每一个人的心灵，让诚信走进每一个人的心境，生活才能够变得简单纯洁起来。因为感恩可以消解内心所有积怨，诚信可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种抒发方式，诚信是一种处世哲学，懂得了感恩，学会了诚信，每一个人便会拥有无边的快乐和幸福。
xx应化本二班
20xx年4月25日
感恩主题活动总结15每年11月的最后一个星期四个星期四。自古以来，中华民族就乐于助人，知恩图报，受人滴水之恩，以涌泉相报一度传为名句。今天的孩子基本上是独生子女，家庭溺爱导致孩子认为别人的照顾是理所当然的`，许多孩子不知道如何感谢，感激，只知道要求；甚至太关心他们的家庭产生叛逆，无聊。
培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个有爱心的人。瑶头幼儿园借此节日开展感恩节活动，共同营造爱氛围，开展爱教育！每个班都以自己的特点开展活动：小班让孩子们了解感恩节的起源和习俗，理解感恩节的意义，理解感谢和尊重他人，老师还带领孩子们为父母画画，感谢父母和祖父母的辛勤工作。中班请孩子回家对父母说一句感恩的话，给父母做一束花。大班在幼儿园师生一起表演了感恩之心，每个孩子都做了一张心形卡，让父母在卡上写一句话。各班都组织小朋友进行了一系列的活动，请孩子回家做一件感恩的事情，如：为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。让孩子了解父母抚养孩子的艰辛和无私。
通过这次活动，孩子们学会了珍惜朋友，理解父母，真诚地体贴和关心他人。在我们文明的社会里，有必要知道如何感有一颗感恩的心。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心快乐成长！
