初中生的作文

初中生的作文(通用9篇)

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的初中生的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生的作文 篇1

20xx年的9月的一天，是我终生难忘的一天。

那一天，盛老师和我们做了一个游戏，名叫击鼓传花，一听这名字就知道很有趣。

游戏开始了，只听盛老师在咚咚咚的打鼓，大家也在迅速的传着小红花。只听咚的一声，小红花落在了钟昊霖的手里，他表演了一声猫叫：喵。咚咚咚盛老师的鼓又响起来了，大家的'心里，就像热锅上的蚂蚁，团团转。咚的一声，小红花落在了仲阳成的手里，只见他愁眉苦脸的表情，慢吞吞地走上讲台。一见就知道他还没准备好表演，可是，等他走上讲台时，眉开眼笑了，原来仲阳成想到要背古诗了。于是，他背起《春晓》来：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少？就这样，他顺利的完成表演了。

小红花马上就要传到我的手里了，我的心情十分激动，就像饥饿的大灰狼追着肥美的小肥羊。咚咚咚鼓声再次响起，小红花到我手里了，我迅速地把小红花传到周梦菲的手里。

最后，是潘俊涛表演，盛老师还没说开始表演，潘俊涛就学了一声猪叫，我们都被逗得捧腹大笑。游戏结束了，我们的心却还留在击鼓传花里，教室里依然回荡着同学们的欢声笑语。

20xx年9月的这一天，我永远也忘不了。

初中生的作文 篇2

一枝笔，一张纸，一句话，一个手，一个肩膀，一个眼神，一个微笑，一段笔记，一个班级。 -----题记

初一刚军训那会儿，你我就成为很好的朋友，一起去接水，一起因为个子高站到队伍前排，一起被老师叫去开会……

这学期的开学前一天，电话铃传入正在收拾东西的我的耳朵，听筒那边是你充满惊喜的声音：“你知道我的新同桌是谁吗？她人可好了！”我满是疑惑，问你，你说：“是你啊！”我立刻蹦跳了起来，满心窃喜。你成绩名列前茅，又是那么善良、热心，总之在我眼里，你一切的一切都是那么优秀，和你做同桌，真的是我一生的幸运！

我十分欣赏你那一手书法家似的好字，那坚持不懈的做事风格，还有你那开朗大方的性格。你比我小，却总像姐姐一样来护着我。你是班长，工作中你一丝不苟，全班同学都佩服你，以至于都愿意听你的指挥。你我坐在窗边，上课时，那一缕缕阳光悄悄地洒进来，那一阵阵冬风，带着温度吹进我的心间，我的思绪有些抛锚。你转过头，温情地看着我，敲一敲放在干净的绿色桌布上的书，提醒我专心听课。我们之间从来没有争吵，因为我欣赏你，佩服你！我不开心的时候，你总会拉着我的手，什么也不说，但让我感到温暖，一切不快倾刻间烟消云散……第一次和你一起伏在课桌上午休，你告诉我，和女生做同桌真好，午休时可以靠着对方。你得到什么好的消息时，总是第一个分享给我，我们无话不说，一起讨论各种事情。

前几周，我因学生会的工作，延点的课没有听到，你不厌其烦地帮我在书上做第二遍笔记。我回到教室，你还叮嘱我记得背重点。要考试了，你帮我一起定目标，复习功课……

一天，你生病了，上午没到学校来，我期待了一个早读，该上课了，可你还是没有来，我开始慌张，像孩子找不到回家的.路。你往日给我的温暖，上课提醒我认真记笔记，专心听讲，所有的过往一幕幕浮现在脑海。右边空着，像失去了什么，我努力将老师讲的课程一字一句地听进去，期盼着你能快点好起来，回到班上，回到我的身边来。下午，你终于出现在我的视线里，你满面通红，沙哑着声音，走进教室，我欣喜地望着你，你说早上发烧了，所以就没来，还笑着说：“没有我，你很孤单吧？”

感谢在初中这个美好的时光里遇见你，你让我的世界又有了一个亮光点。春风拂面，你我手拉手走进校园，又是那似影片的回忆。此生有幸，能成为你的同桌，一起进步，约一辈子都是好朋友不分开吧！

初中生的作文 篇3

母爱是一种巨大的火焰。 ——罗曼罗兰

母亲从未过过什么母亲节。这次，我要为妈妈唱首歌——《妈妈的吻》。

“妈妈曾给我多少吻多少吻∕吻干我那脸上的泪花∕温暖我那幼小的心∕妈妈的吻甜蜜的吻∕叫我思念到如今……”

“哦，母亲节，你怎么给我过啊？”，母亲的一句话竟让我无语：是啊，怎么过呢？想想母亲，她给予我的难道仅用一份小小的礼物就能报答吗？

母亲真的很辛苦。

也许母亲是个很不幸的.人，在我刚满月那会儿她就失去了母亲，去年又失去了丈夫。记得母亲说过，小时候，别人看见她左边眉毛上的那颗痣（据说是有福气的象征），都会笑呵呵地说：“你有福啊！”现在看来，真的是有福吗？母亲这一路走来，失去了太多太多。

还记得父亲刚走那会儿，晚上跟母亲睡觉，母亲用手臂揽着我，紧紧地，似乎怕我也从她身边走掉似的。我懂的母亲这会儿的心情。然后母亲开始跟我说话，说很多很多的话，说她跟父亲，说以后……而我竟然想不出任何一句安慰的话，只是沉默着，喉咙里总想冲出些什么，但是它们哽住了，突然感觉自己好没用！漆黑的夜，只得让那份痛深入骨髓，却无法释怀！

那段时光真的是最难度过的，总觉得每天昏昏沉沉，就像幽灵在空寂的夜里游荡——呵，人就是这么容易打垮！但我却发现，母亲从未在我们面前哭过！并不是因为没有伤悲，相反，无泪的伤悲更令人心痛。如果总把痛苦压抑在心里，不发泄出来的话，那会很难受的。母亲不哭，我懂，她是要在女儿面前做个坚强的榜样啊！母亲开始跟我讲她的计划：过一段时间还是要做活儿的，到时候让我舅舅家的哥哥来帮忙，她也可以轻快一点了……我点点头，附和着，其实我也明白，未来的路不会那么好走的，但母亲总要说的那么轻松……

现在家里忙起来了，晚上母亲需要早早的睡，再也不能陪我熬夜写作业了。临近中考，我也感到学习有点力不从心，于是，每个周六晚上都熬夜，再多的作业也要写完。半夜上楼睡觉，楼梯上浸满了月光，已经两三点了。而母亲总是醒着的，跟我道一声“忙完了”才睡下，每晚我的被角都掖得好好的。每一个好梦，都含着母爱的温暖。

“哦，母亲节，你要怎么给我过啊？”是啊，怎么过呢？感恩，就是送份礼物这么简单吗？

妈妈，我是您手中的风筝，您深情凝视我的高度，纵然再苦再累，也从未松开手中的线。风筝纵然在漂泊，它也懂得是一根线牵引它飞上九重天。风筝与线，谁都离不开彼此。若说感恩，那也不是一朝一夕就能完成。风筝只希望，今生永远被线所牵，让仰望天空的那张脸孔，再多一分笑容与灿烂……

妈妈，至亲至爱的人啊！我要为您唱支歌：……女儿有个小小心愿∕小小心愿∕再还妈妈一个吻一个吻∕吻干她那帜热的泪珠∕安抚她那孤独的心∕女儿的吻纯洁的吻∕愿妈妈得欢欣 ……此处隐藏1590个字……要以为沙漠里就没有湖泊，湖泊里不仅有不同颜色的水藻，还把湖染成五彩湖泊，美丽异常；还有生活在沙漠里的“柏柏尔人”……这些都让我顿时对可怕的`沙漠有了兴趣，迫不急待地看完这本书。

看完后，我觉得无论是生活在沙漠里的人、动物还是植物，能在那么恶烈的环境下生存，度过一生，要有多么顽强的意志才行啊。我对沙漠有了新的认识，真实的沙漠和我想象的沙漠相差太大。原来我的脑海中浮现的沙漠除了一望无际的沙海，就是炎热、干渴和成群结队骑着骆驼，看上去疲惫不堪的商人外，就没有其他任何吸引人的地方了。

小达尔文除发现沙漠里有这么多奇妙美丽的景观外，还在沙漠遇到很多危险的事情。比如说：恐怖的蝗虫军团、壮观的白蚁城堡、可怕的沙漠风暴等自然现象。但他们都凭着勇敢及智慧躲过了这些危机，也让我学到了许多知识。让我联想到如果是我在沙漠里，能不能像小达尔文一样去发现探索沙漠的奥秘；像骆驼一样有坚持行走的精神；像沙漠里的花朵一样依然美丽的绽放……

这些都让我深深地感受到了，越是恶劣的环境下，越能锻炼人们的意志，越能顽强的生活下来。我们舒适地生活在繁华的城市里，根本想象不到沙漠或是其他任何艰苦的环境下，生活有多么不容易。所以我们应该养成吃苦耐劳的精神，不要像长在温室里的花朵一样，经不起外面的风吹雨打，要像小达尔文一样勇于探索，迈出勇敢的一步。

初中生的作文 篇7

等待也许是一种焦虑,等待也许是一种无奈,等待也许是一缕情思,等待也许是一种幸福......世界上,有你在等待别人,也有别人为你而默默等待.

等待如箭,穿越时光的缝隙,串起了我们平常的故事.闲时的夜晚,我无数次想起父亲等待的背影,那月光下微微驼了背的身影,是等待归家的孩子,又是等待孩子的归家.

犹记得小时侯,父亲在校门口等待的情景.他的`目光不断地向嘈嘈杂杂的人群里观望,焦急却又耐心,当我终于与其目光对视时,他脸上便浮现出舒心的微笑,仿佛等待是一种幸福,等待是一种满足.然后我便跑上前去抓住他的手,将书包恶狠狠的摔进他怀里,蹦蹦跳跳地走在他前头,也不时地注意他匆匆的脚步.童年,我是一个要归家的孩子总要父亲的等待,父亲的等待也在我心里越积越厚重.而后,我才知道,这是一种爱,叫父爱.

渐渐地我长大了,我渐渐明白,父亲还有一个漫长的等待,是等待我”归家”.从小学到初中再到高中,我的学习顺理成章谈不上,但也没有经历太大的风风雨雨.父亲在此期间也一直在等待,他看着我一天天比他高比他壮,看着我捧着奖状回家,看着我逐渐独立,看着我一丝不苟的学习生活......这些并不是他等待的结果,而这些小小的变化让他更坚定而幸福的等下去,等待我拥有自己的前途、家庭、事业......这种等待复杂得在我脑海里已不能形成某种形象的事物或是情景.总之,他满足我一切物质上的需求,只要是我想要的,他绝对是不打折扣.脑海中,我总记得每次打电话回家,他都让我要吃好,要注意身体;我总记得每次告诉他我被表扬了,他就“嘿嘿”地笑,还不忘告诉我加油;我总记得每次我考试考得很糟时,他会告诉我要冷静下来分析原因,并对我信心十足......啊,这记忆的碎片连成了漫长的画卷,而这幅画的主题叫等待,这幅画的灵魂是厚重的父爱.

等待一点一点渗透,由我到每一个人.我们承载着期望,承载着等待.

等待是一种幸福吗?也许是.我要让等待的人幸福地等待,到最后幸福地收场.

初中生的作文 篇8

我告别了充满纯情雅趣的小学六年生活，来到了初中那五彩缤纷的校园生活。

开学的第一天，我踏进文峰中学的大门，周围的龙爪树“张牙舞爪”，桂花树含苞欲放，棕树一片片大扇，银边的吊兰。雪白的葱兰。美丽的映山红，高大的铁树，青青的小草……使我心情舒畅。一幢幢楼房，米白色的教学楼，宽敞的餐厅，操场……让我走进了一个既熟悉又温馨的'校园。不时还有几位小学同学过来和我打招呼，还问我在几班。在不远处，有几个大姐姐站在那儿，于是，我跑去，向她们询问班级的位置。

有的同学认为，初中生活枯燥无味，而有的同学认为，初中生活有滋有味。有的同学认为，初中生活很烦恼，有的同学认为，初中生活很愉快……而我却认为，初中生活是五彩缤纷的。

有一次，下午第一节课是外教课。随着一段优美的音乐，上课了，从门外走来了一位外国老师，她肩上挎着一个红色的包，穿着一双运动鞋，牛仔裤，皮肤黑黑的。她一进教室就跟我们打招呼，“HI！”她开始介绍自己，她用中文说：“我很美丽。”逗得许多同学哈哈大笑，还有的同学对老师说：“YES，YES。”老师让我们介绍自己，介绍完了之后老师既惊奇又高兴。于是叫我小朋友。这节课，我给老师留下了好的印象，我也对老师非常敬佩。以后，每次碰到这位老师，我都会跟她打招呼。

这就是我课堂上的乐趣，也是我生活中的乐趣，当然，还有很多事情让我对初中生活不再反感，不再感到厌烦。

初中的生活，是五彩缤纷的，是五颜六色的，多姿多彩的。对于我来说，初中的生活犹如万花筒，多姿多彩。初中的生活，不是枯燥无味的，而是充满活力的，在初中生活里，我们要刻苦学习，努力奋斗，奋发图强，才能取得优异的成绩，才能考上一个好的高中，才能创造美好未来！

初中生的作文 篇9

也许，我是个从小就不被关注的孩子，没有太多优点的孩子。

——题记

每个孩子在稚嫩的童年都曾有一个稚嫩的梦想，而大人们会认为“童言无忌”，只当做一个玩笑罢了。当孩子们慢慢长大，行走在青春的道路上的时候，他们又会有一个真实的梦想，虽然这个梦想还不具备华丽的外衣、精致的面容，但它在每个孩子心里都是一座城，一个希望。而这个梦想常常会被大人们否决，因为他们认为这个梦不现实，他们狠狠地将梦打碎，只为了将自己对孩子的规划送进他们心里，。殊不知，失去梦的孩子犹如一个“行尸走肉”，他们，没有了自己的那个城，没有了属于自己的天地。

但现代社会的的确确残酷至极，他们用考卷的方式去肯定人才、他们用漂亮的脸蛋来肯定艺人，他们用毒辣的言辞来否定一个又一个追梦少年，这是何等的无情、无义？

现在的家长，只知道让孩子们学习，只要成绩，当孩子的成绩不理想时，他们便会用各种讽刺的.语言去打击孩子，但他们却永远也不知道，这样是彻彻底底伤透了孩子们的心。然而，家长们看的是成绩，是结果。可你们注重过过程了吗？你们有看到过孩子们的努力了吗？如果你们说“当然”，那是在撒谎，如果你看到了孩子们的努力，你便不会注重于结果的好与坏，因为你的孩子认真去做了。由此也说明了，大多数的家长无法走进孩子们的内心世界。大人们总说这是为了孩子未来，那你有没有确切的想过，孩子们到底想要的是什么？大人们要求孩子交什么样的朋友，但大人们却从来没有去想过，去思考过。难道学习差的孩子就一定坏吗？就一定素质差吗？就一定不善良吗？就一定没有教养吗？不，不是。这些孩子只是被老师、家长们冠上了一个“差”的标签罢了。

很多孩子都会觉得自己是不被关注的，其实不是，他们也许只是在，茫茫人群中被掩盖了光芒吧！

最后，祝愿那些遗失了光芒的孩子，终有一天会实现自己的梦，找回自己的城。