
教师爱的教育读后感
当细细地品读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编整理的教师爱的教育读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师爱的教育读后感1在这个假期里,我读了一本书,书名叫做《爱的教育》。这本书是一位意大利小说家亚米契斯所写的。
这篇文章主要讲了:一个叫恩里科的男生,在一年里和他的家人、同学、老师的童年生活,在一年中他发生了许多开心或悲伤的事情。还有家人写给恩里科的一些对恩里科建议和鼓励的信,让恩里科因为这些事情有了进步。
这篇文章主要描写了恩里科的童年做过的很多帮助别人的事情,教会我们如何做人。这篇文章让我明白了外国的礼仪,看到了外国人在文明方面做的比较好的一面。反思我们中国,有很多中国人很不礼貌,也有很多不文明的现象发生。比如在新加坡,有人在告示牌上用中文写不要吸烟,不要随地吐痰等告示。新加坡是说英语,为什么用中文写这些告示,因为一般是中国游客吸烟,随地吐痰。想到这些,我都感到羞愧,也觉的.是对中国的极大侮辱。
为了让别人尊重中国,我们应该讲文明,懂礼貌,做一个对国家有用的人,从身边的小事做起,从我们自己做起,让中国成为文明之国。
教师爱的教育读后感2在这个暑假里,我读了一本书,这一本书非常的感人,里面的每一个故事,都充满了暖暖的爱。这本书的名字叫《爱的教育》,是意大利著名作家亚米契斯写的,是以日记的形式,说出了我们身边的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情。
比如说,这两篇《佛罗伦萨的小抄写员》、《感恩的心》。第一篇说的是小主人公朱利奥看到爸爸每一天上完班后,回家还要继续抄写订单,抄到12点才去睡觉,非常的辛苦。于是,他就决定每天晚上等爸爸睡着以后帮抄写订单。因为他每天熬夜,所以上课时总是打哈欠,直到有一天爸爸发现了他在帮他抄写订单的时候感动的.流下了眼泪。紧紧的抱着他,让他赶快去睡觉,明天还要上学呢。我觉得朱利奥非常会感恩,他看到爸爸这么累就帮他,一点也不像我们从不体会父母的感受。
第二篇说的是:恩瑞克的爸爸写给恩瑞克,说的是抱怨老师的事情并说出了老师是伟大的是无私的,说到这里我想到了我们的补习班老师,我们的补习班老师脾气中等,可是我们这一些孩子每一天都惹她生气,所以我对补习班老师说:“对不起,我们不应该惹你们生气。”
读完了这本书我知道了。我们应该要帮家人做一些力所能及的事情。就像朱利奥一样。我们也不能考了个好分数就开始骄傲起来,应该继续保持,我们还要尊敬老师,看到老师就和老师问一起好。不可以惹老师生气。
读完这一本书后我觉得自己的知识增多了,我一定要多看看这一类的名著。
教师爱的教育读后感3今年寒假,妈妈给我买了一本《爱的教化》,我捧起书,爱不释手,连忙翻看起来,沉醉在了书的海洋里。这本书字里行间都洋溢着对祖国,父母,师长和挚友的真挚的爱,带领我走进了一个充溢爱的世界。这是意大利闻名作家德·亚米契斯的作品。
其中,我印象最深的就是《小抄写员》这篇文章,主要讲了主子公叙利奥长达四个月静默忍受父亲的误会指责,偷偷帮父亲抄写签条的事,我从叙利奥身上体会到了他关切爱护父母,主动为父母分忧解难的美德,宁愿被父亲误会,依旧坚持着,表现了他对父亲,对家人深厚的`爱。
以前,在没有读这本书时,我是一个衣来伸手,饭来张口的人,但读了这本书后,我变了,变得爱护父母了,变得能主动做些力所能及的家务事了,因为我懂了什么是爱。读了《爱的教化》后,我感受到了友爱,宽容和同等。
“生活中没有书籍,就似乎没有阳光;才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀”。这是莎士比亚曾经说过的话。让我们在书的百花园里,采集最丰硕的花果,吮吸最甜蜜的甘露,来滋养自己,丰富自己,提高自己吧!
教师爱的教育读后感4和妈妈一样,我也是一口气就读完了《爱的教育》这本书。我被书中处处时时散发的爱深深感动了,给予别人爱,接受别人的爱,那种温暖洋溢心中的感觉,朋友你体会过吗?这样甜蜜即是在睡梦中也会蔓延在我们的嘴角。
书中的安利柯是多么的幸福啊!他在爸爸,妈妈,老师,同学,朋友们的爱中快乐成长。同时在爱的感染中,他又把爱传递给了他身边的人。爱是人和人之间最好的语言!
潘克希的爸爸是一个穷苦的铁匠,常常因为生活的重压打骂他,但这个坚强的.小朋友一直默默忍受着,还主动帮父亲做活。同时更发奋学习获得了学校的优良奖,而爸爸也在儿子的小小年纪对父亲有如此尊重宽待之爱中学会了宽容。改掉了自己的坏脾气,重新给予了潘克希慈祥温和的父爱。
葛禄西的命运更加悲苦,父亲犯案入狱,生活只能靠母亲卖菜苦苦支撑。但他的同学安利柯,戴洛西等不但没有因此歧视他,反而一再小心翼翼维护家庭对于他的自尊的伤害。这是朋友之间最大的爱了。
爱润物无声,朋友们,当你在课堂上是否体会到了老师的声声教导,尊重我们的老师,完成老师的每一点要求也就是对老师最大的爱的回报。在家中是否为爸爸妈妈的辛苦操劳深深感动过?当灾区人民饥寒交迫时,我们是否伸出了援助之手?
《爱的教育》教会我们去爱人,爱是每天多付出一点点,爱是我们收获了来自别人的一点点温暖,爱是通往智慧的桥梁,爱是你我之间的温暖!
教师爱的教育读后感5《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已,这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。吸引我的,是那字里行间中通过细腻的笔触中,所体现出来的近乎完美的亲子之爱。抒发了作者本人对爱的理解:这种情感是普通的,也是不平凡的。
《爱的'教育》告诉我们:高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,在感动的同时也引发了我对于爱的一些思索,当我看到恩里科的老师虽然体弱多病,但她给学生上起课来却是精神爽朗,讲起学校的事情来却是兴致勃勃,她是那么地爱她的学生时,我真的被感动了;当我读到安利柯的故事时,又让我感受到天下的父母都是那么地深爱他们的孩子;当我……静静地读着这本书,用心去感受那融入在朴实语言中深深的爱,我想对每个人来说,都是一种心灵的洗涤、情感的震撼一生!
教师爱的教育读后感6过去,我买了一本《爱的教育》。我读得不好。我总是翻几页。现在是暑假。我只是借此机会好好读一遍。
《爱的教育》由许多小故事组成。故事中展现了许多美德,为我们树立了简单正确的是非标准。给我印象最深的是里面的一个小故事。它说:小主人安利柯在街上散步时,遇到了一个非常瘦、脸色苍白、抱着孩子的女乞丐,向安利柯要钱。他 ……此处隐藏1292个字……互帮忙!我认为这种关心、理解和帮忙,都离不开一个最根本的东西—爱!中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先务必有一颗完美的爱心。
那本薄薄的小书,文字不多,但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物:老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物,在我心中激起了一阵阵强烈的感情。对我来说,看了这本书甚至能够影响我今后性格的构成。
书中塑造了形形色色的小学生形象,有表现优秀的,有表现极差的,有成绩好的,有成绩极差的`,但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我认为他们都具有可爱和善良的一面,这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人们挖掘、发现和培育,他们即使不能成为国家的栋梁,也会成为益于社会的公民。
这难道不就是一本具有深远影响的好书吗?
教师爱的教育读后感11初见书名,爱的教育是以老师的语气写的日记散文集吗?——当我第一次看到封面时,我想到了。然而,当我真正仔细理解时,我发现这是一本意大利小说集,本来是用小学生的语气叙述的,是他父亲修改的。不仅如此,最早的一本书是在1886年出版的,译者也是中华民国著名的中国作家,真的让我感受到了时代感和沉重感。
虽然原序明确规定这本书是专门为9-13岁小学生阅读的书籍,但正如译者序所说,不仅仅是小学生可以从中受益:不仅孩子应该读书,还可以作为普通书籍。读完之后,我也有这个想法。
书中以日记体记事,语言虽然不完全在小学生的知识能力范围内,但还是简单平白。真正给我留下深刻印象的是故事中的绅士、孩子和父母所表现出的不同和普遍的教育观念。在他们的.言行中,我真的感受到了人性的善良。看到卡隆宣传正义,愿意帮助别人一次又一次地帮助别人,看到生病但也坚持认真完成每项工作的女先生,看到安利柯的父亲或母亲教育爱的孩子和写信,我同意夏说:虽然这是一个幻影,让人们读到理想世界的感觉,认为世界应该这么好。
我也希望200多年后的今天,这个虽然是幻想却极其美丽的世界,能够在21世纪延续下去,把爱的教育传达给更多的孩子。
教师爱的教育读后感12快过年了,天气反而不好了,天天下着小雨,又不能外出逛街就从书柜里把以前看过的一些故事书拿出来再看看,翻来翻去,却找了本叫《爱的教育》这本书,慢慢地品味起来。看完这本书后结果发现,这本书里就是一段荡涤心灵的爱之旅,原以为它和其他的童话书、故事书一样,只就是一些好玩、逗人的一些故事而已。但看过后才明白,这不就是一本普通的书,而就是讲述的就是一个意大利四年极小学安利柯在一个学年十个月中所写的日记。日记里所说的就是他一年里的成长经历。书中用简洁流畅的文字,寓意深刻、充满温情的故事深深打动着我。一个温馨、甜蜜的'爱,他将所有的故事变成了一个个“鲜活”的日记传文,最让我触动的就是小主人公的爸爸给安利柯的一封信,告诉他如何去《感恩》。
在信里他爸爸还告诉安利柯,老师就是最值得尊敬的人,让我们每个人都就应尊敬老师、爱戴老师。即使平时老师比较严格或态度不好,甚至有时还会犯错,也要一如既往地尊敬老师。我有时会不能理解老师为什么有些时候要严格要求对我们,对老师有报怨,此刻想想真就是惭愧,我觉得,安利柯父亲的这封信不只就是写给安利柯一个人的,而就是写给全世界所有的人。因为尊重老师和孝顺父母就是一样,就是每个人必有的基本道德。
教师爱的教育读后感13爱,一个多么熟悉的词,在每个人的心中都有一种纯洁的爱。当我读《爱的教育》这本书时,我知道爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋中,才能真正享受爱,感受爱。书中人与人之间的真实感受,让我感动!
这本书主要讲述了一个四年级男孩安利柯的日记,从四年级10月的第一天到第二年7月,记录了各种感人的故事,记录了他在生活中积累的爱,他每天感觉,每天反思,每天在爱的世界里成长。
书中的每一篇文章都非常感人。给我印象最深的是一个打扫烟囱的孩子。他从破口袋里掉了30枚铜币。他不能回家,所以路过的学生用有用的`铜币帮助他。没有钱的学生给了他鲜花。我认为这一段是最感人的,这让我觉得如果一个人有无私的爱,它将是一个拥有一切高尚品质的人。在感人的书《爱的教育》中,到处都是这种品质高尚的人。
读完这本书后,我终于意识到学生和朋友应该互相帮助,学会原谅和理解他人。当我们遇到困难时,我们总是想得到别人的帮助,当我们遇到困难时,我们应该尽力帮助他。虽然人与人之间的爱有时很小,但它是无私、珍贵和非凡的。
我相信,只要我们每个人都献出一点爱,我们的世界就会永远充满爱!
教师爱的教育读后感14这本书是意大利人:德·亚米契斯写的,本书讲的是老师要把体育课从室内移到室外,让学生做器材运动。因为书中的主子公由于身体不舒适,所以不能参与体育运动,所以他的母亲就去学校申请不让他上体育课进行体育活动。但是主子公克服困难,并在挚友和同学的支持和帮助下去操场上完体育课的`故事。
读这本书让我懂得了就算遇到了困难也不要退缩。更要努力加油、坚持不懈,才能获得胜利。然后就是你的挚友还是身边的人遇到困难或者是有什么难言之隐,你都肯定要支持他,关键的时候要站在他身边去帮助他。
其实这样的例子我们身边也有,对于我来说参与工作半年了,体育课也上了半年了,遇到的学生也是不一样的。有的学生开朗,而有的学生就相对内向,个别的还很少和其他同学一起玩,作为老师的我都看在了眼里,我觉得应当给他们更多的关切和帮助。他们现在还小,心理还很单纯,我应当更多的去激励,让他们知道体育能带来欢乐,也让其他同学去和他玩。我觉得不管是什么学科的课,都应当是有爱,学生是课的主体,让学生喜爱上课才能是一节好的课,爱的教化才能更好。
教师爱的教育读后感15开心的假期静静的向我们走来,最终可以让我们放松一下临考前惊慌的心情,当然,在这放松的期间,读书也是一件特别开心的事情,在这个假期,我读了两本道理深刻,内容丰富而又朴实的书,其中一本是《爱的教化》。
《爱的教化》这本书的作者,是用日记的形式,体现出每一个人的特点、性格、还有那令人感动”每月故事“。其中,最令我感受深刻的人物是卡隆,他长的很高大,从小助人为乐,学习也很好,他从不欺压比自己弱小的同学,还帮助须要帮助的人,特殊是帮助耐利的情景让我特别难忘——耐利从小就是一个驼背,身材也很瘦小,在学校常常被同学欺压、讪笑,而卡隆却常常爱护他,并和他成为了挚友。
”爱“是无形无体的,”爱“是用几句话也说不明白的,它包含的东西很广袤,或许是家人之间的父爱母爱,或许是挚友之间的友爱,或许是强势群体对弱势群体的关爱……
《爱的.教化》这本书,主要是要告知我们要关爱和帮助你身边的挚友,挚友有错了,要大度的去宽恕他;挚友失败了,不要去讪笑讽刺他,要去激励他。
同学们,珍惜好小学这6年的时间,记住小学这6年结交的挚友,不要让自己的童年失去精彩。