六年级《鲁滨孙漂流记》读后感

时间:2025-12-24 16:52:11
六年级《鲁滨孙漂流记》读后感

六年级《鲁滨孙漂流记》读后感

当阅读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编精心整理的六年级《鲁滨孙漂流记》读后感,欢迎大家分享。

六年级《鲁滨孙漂流记》读后感1

我从图书馆里借了本书——《鲁滨孙漂流记》,我看完之后,感觉到自己长知识了,了解了主人公,也深深地佩服主人公。

这本书主要讲了一位鲁滨孙想瞒着父母出航海。他第一次航海就遇到大风大浪,好不容易保住性命,第二次航海去了非洲,第三次出海被海盗俘虏,好不容易逃出后,又被葡萄牙船带到了巴西。他就在那儿种植果园、贩卖黑奴……他又一次航行出海,结果遇到海浪,被冲到了一个小岛上,他是一个幸运者,他活了。他在小岛上过着自己的生活,并把经历与活动一一地记录下来。一天他在挖山洞,一不小心,看到了几个谷种发芽了,他又做起了庄稼……一切事物都有了规律。一天他在小岛上救了一位野人,并起名星期五。鲁滨孙要离开了,他航海又去了巴西,发现他的朋友为他积累了五千英镑,他成了富翁。

鲁滨孙出生在一个富足的.家庭里,他一直不满足于现状。他对航海感兴趣,有时父母、朋友们来劝告,他总是不听,还是不畏艰险,执意要实现自己的梦想。我想我们遇到这种境遇,大多数人都选择跟随自己的父母亲的想法,而他却不遵从爸爸要求,他有自己的人生规划。鲁滨孙每次航行出海都会遇到各种各样的困难,我真佩服他能坚持不懈,还想方设应付突如来的灾难。我真想知道,当他遇困难时,是什么力量给了他勇气。

多勇敢的鲁滨孙啊,难道你从来没有怕过吗?

六年级《鲁滨孙漂流记》读后感2

阿斯图里亚斯在《玉米人》里说过:“只有那些勇敢镇定的人才能熬过黑暗,迎来光明。”直到我看完《鲁滨孙漂流记》后,我才真正明白了勇敢的含义。

有一个叫鲁滨孙的英国人,他非常喜爱航海和历险。有一次航海中遇到了暴风雨,结果船翻了,其他同伴都淹死在了海里,只有他一个人被冲上了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观,始终保持着乐观的态度,努力生活。他通过自己的努力造出了第一座房子,他把猎捕羊,种植粮食,有规律地安排着自己的生活。功夫不负有心人,直到28年后,他终于回到了自己的祖国。

鲁滨孙凭着自己顽强的毅力和永不放弃的精神,实现了自己的航海梦想。我仿佛看到了轮船上站着这样一个人:他放弃了富裕而舒适的`生活,厌恶那庸庸碌碌的生活,从而开始了一场和死神搏斗的生存大挑战,重重不幸和困难并没有打倒他反而使他更加坚强。苍天给予鲁滨孙的困难,对于他而言更具有挑战性。我不禁感慨,我们这些小公主,小皇帝们难道不应该从中获得启示吗?能独自在荒岛上生存28年,还要忍受无边的寂寞,恐怕也只有鲁滨孙能做到了。如果换做我们,我们可以吗?肯定不能。

在电视上,我曾看到过这样一则新闻:一个14岁的小女孩不小心被小刀划伤了却跑到阳台上大喊救命。邻居们看到了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧,14岁,应该读初中了,却没有自我保护的能力。但是当今社会谁不是家里的掌上明珠?爸爸妈妈总是娇生惯养着,每个孩子都“衣来伸手,饭来张口”,不会生存,只有一颗依赖的心,所以这十四岁的小女孩儿被刀割了才会如此大喊大叫。

我们要像鲁滨孙一样,学会生存,遇到困难永不放弃,学会面对,学会承担,这样才能在人生航海中勇往直前!

六年级《鲁滨孙漂流记》读后感3

开学初,我从学校借了一本十分吸引人的书,那就是《鲁滨逊漂流记》。每当我放学回家,扔下书包就忙着捧起它翻阅起来,然后在妈妈的催促下,极不情愿地放下书去做作业。这本故事书的情节时刻牵引着我,没多久我就看完了《鲁滨逊漂流记》,看完这本书,我受到很大的震动。

我想如果我是鲁滨逊我会怎样样,我会害怕吗?我会想爸爸妈妈吗?我在孤岛上会干什么呢?我是不是会在岛上饿死?

当船失事时,鲁滨逊被海浪冲到一个孤岛上,那里荒无人烟,既没有食物,也没有住所,但鲁滨逊始终没有向命运低头。我想换作我,我根本没有这份自信和勇气,在孤岛上,我会惊慌失措,然后嚎啕大哭,口里呼唤着爸爸妈妈快救救我,而不明白该怎样办才好。

鲁滨逊独自一个人在孤岛上生活,他面临着各种困难,但他并没有向困难屈服,而是勇敢地与困难作斗争。没有食物,他自我制作钓鱼杆钓鱼,为了改善伙食,他还自制标枪打猎小动物,他的能干和聪明使他免于被饿死;没有住所,他自我搭建帐蓬;在孤岛上,鲁滨逊生活得十分充实。如果我是鲁滨逊,因为我什么事也不会做,平时在家里,都是饭来张口,衣来伸手,应对这些困难,我将手足无措,也许我会被野兽吃掉,或者活活饿死在孤岛上。

在孤岛上,当鲁滨逊看到自我的'同类白种人被土着人抓住了,他便奋不顾身地与土着人作战,去营救他们。如果我是他,我只会躲在一边,不管这件事,并乞求上帝别让土着人抓住我。

与鲁滨逊相比,我显得多么懦弱啊。从他身上,我学到了很多,我要向鲁滨逊学习,学习他的自强自立,学习他与困难顽强作斗争的精神,以及学习他对生活的乐观精神。

六年级《鲁滨孙漂流记》读后感4

在烈日炎炎的暑假,懒洋洋的我拿出妈妈给我买的新书《鲁滨逊漂流记》,刚看了几行便沉浸在它那精彩的故事中了。

这是一本充满幻想的历险小说,小说的主人公鲁滨逊是一位聪明机智的人。在一次航海中,船撞上了南美洲的一块礁石上,船裂了,船上的人的被无情的海水吞没了,只有鲁滨逊被海水安全的卷上了岸,活了下来,于是他便在寂寞的.小岛上开始了长达28年的历险生活。

鲁冰逊将沉船上所有可以利用的物品都搬到了岛上,大到一张帆布,小到一本书籍。他用帆布做帐篷,他用一本书打发时间。后来,他发现了麦子,并大量种植了起来,他还学会了做粗糙的面包,他捕捉山羊,并开始驯养它们,并成为主要肉食,他还训养了许多的猫和狗,还把鹦鹉当宠物养。生活过的十分悠闲自得。

几年后,他还救下了一位俘虏。因为那天是星期五,所以他为俘虏起了一个名字叫:星期五。他教星期五说英语,打猎,而星期五也成了他最忠诚的伙伴。

又过了几年,鲁滨逊发现了一艘英国船只,于是,他便和星期五坐上这艘船离开了荒岛。

我喜欢鲁滨逊那英勇无畏的冒险精神。而在我眼中他原先那个住所是这样的:一个用帆布做的帐篷,里面堆满了酒。粮食,衣服,瓜果,屋子里住了2个身着羊皮短衣短裤的人,头顶飞着一只可爱的鹦鹉,脚下时不时窜出一只小猫或者小狗,门前种了一些小麦,还有一羊圈可爱的羊。一个多么有趣的小屋啊!而这个小屋的主人之所以能建出这么一个温馨的家是因为,他不仅聪明机智,还善于劳动。

我将会将这本书永远的读下去,并将它推荐给更多的人。让他们学习鲁滨逊遇到事情英勇无畏的创造精神。

六年级《鲁滨孙漂流记》读后感5

这个周末我读了《鲁滨逊漂流记》,读完 ……此处隐藏3518个字……物,没有房屋,没有武器,也没有出路,更没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他对生活充满希望,不再整天沉浸在悲观中,开始一心一意地安排自己的生活,他建了房子;做了桌子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己辛勤的双手,创造了自己的小王国。

鲁滨孙还是个有毅力的人。他没有助手,工具不全,缺乏经验,做任何事情都要花很大的力气,费很长的时间。其中,连做一块木版都要四十二天。刚开始,他作的许多事情都没有成功,但他从来不灰心,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有了花园,牧场,和两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。

我要向鲁滨孙学习,遇到困难有毅力,坚持不懈的做好每一件事,最终一定会成功的。

六年级《鲁滨孙漂流记》读后感12

今日我读了《鲁滨孙漂流记》这本书,感受十分深。鲁滨孙有个梦想就是走遍天涯海角,跨越太平洋,他应对这么艰苦的生活条件,竟然还能够生存下去,这是多么坚强,如果我是鲁滨孙的话,肯定很害怕,肯定会失去信心。

当我郑重的翻过最终一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事时,我想我真的被鲁滨孙这种精神所震撼了,那是一种心灵上的震动,一个个问号不由得萦绕在我心头,如果我是鲁滨孙,我会永远失去生存的期望,因为那里一个人也没有,会感到孤独,感到害怕。

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他一样忙吗?不,应对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺便,进取自救,因为我没有那种本事和勇气。

如果我是他,当看到野人用自我的同类开宴会的时候,我会像他那样勇敢地站起来吗?不,我宁可躲得远远的',祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量。

我不得不承认我自我太软弱了,父母、学校,为我们铺设了一条成长的道路。我心安理得的在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我整天抱怨这,抱怨那,这真是太不应当了,我是幸福的,所以我们需要具备鲁滨孙那种刻苦奋斗的精神。

在他认为,天底下没有人类克服不了的困难,只要人类充分利用自我的智慧与双手,一切难题都能迎刃而解,我们学习也一样,必须相信自我有本事把各个学科学好,这样我们才能提高。

我们需要去开拓鲁滨孙的自信、自主、自尊、自强、永不满足、不甘平庸的精神,他的这种精神十分值得我们学习。

六年级《鲁滨孙漂流记》读后感13

读了《鲁滨逊漂流记》之后,我非常敬佩故事中的鲁滨逊,他在出海的途中也是经历了各种风吹雨打,先是遭遇了狂风暴雨,他和他的朋友们为了活命拼命划桨航行,再是死里逃生好不容易活了下来,最后是长达几十年来的孤岛生存……这得需要怎样的精神才能支撑他活下来,值得我们深思和学习还有敬佩。

另外他在一个荒无人烟的小岛上,运用船上仅有的食物生活,还利用他聪明的智慧学会如何种小麦、制作陶瓷、做面包、挤羊奶、捕猎动物等技艺。又花了很长时间不断扩充家园,与野人做斗争。我想他懂好多的生活常识,一定和他看过不少的书籍有关,真是学以致用啊!如果换成我的话,身处那样的环境,肯定手足无措直接等死,就更不可能干得像鲁滨逊那样出色的。不仅满足了自己岛上的生活所需还帮助岛上的野人;不仅学会了孤岛求生的'技能,每天还生活的很充实很乐观。

鲁滨逊在岛上从食人族中不仅解救了星期五,在他的帮助下,还教会星期五很多技能。当他用枪打死食人族解救星期五时是多么的英勇,教星期五技能时也足以看出他是一个乐于帮助别人的人。

更让我可敬的是他在那么恶劣的环境下,在孤岛上坚持不懈整整生活了28年,可见他的毅力有多强。我们在生活中也经常遇到一些困难就轻易放弃,这是相当不对的。无论何时何地,不管遇到多大的困难,在我们的心中都要做到永不放弃,始终保持一种积极向上,从容乐观的心态去面对。勇敢地挑战各种困难,在困难面前学会自强。我们一定要向鲁滨逊学习,学习他良好的品质,将来做一个有成就的人,干一番大事业。

六年级《鲁滨孙漂流记》读后感14

《鲁滨孙漂流记》是我看的第一部外国的长篇小说。这部小说还让我从早忙到晚上,而且还在“加班加点”的才把它看完。

它大概讲述的故事就是:一个叫作鲁滨孙的男子去航海,不料船翻了,而海浪把它冲到了一个孤岛的海岸边,他的其他船员都送葬了,只有鲁滨孙幸存。鲁滨孙开始了他艰难的孤岛生活。可想而知那是多么恐怖的事情啊!面对饥饿、黑暗、野兽、没有地方可住与孤独等重重困难,他并没有轻言放弃而是勇敢的面对,最后,他靠着自己坚强意志回到了英国。

面对生活的种种困难,鲁滨孙就比我坚强多了,我没有他那样的坚强毅力,也没有信心。看完了这部书,我才发现自己实在是太渺小了。

记得有一次爸爸妈妈都不在家,而且还是晚上,我十分胆小,于是我把家里的灯全部都打开,连走廊的都不放过,家里一下子都明亮了起来,心里感觉不再害怕了。但是,门外一但有人经过就以为他们像怪物一样看着我,心里想着他们是不是坏人,会不会把我带走------ 就在我胡思乱想的时候妈妈回来,她惊讶的看着我说:“你怎么把所有的灯全都打开了?”我红着脸不敢看她,小声的.回答说:"我怕黑!"对比起鲁滨孙的经历来说我的这点困难算什么!

自从看了《鲁滨孙漂流记》以后我暗下决心,我要向鲁滨孙学习要好好的的生存,无论遇到多少困难都不要轻易的退缩,在困境中学会寻找生活技巧,不向困难低头和投降。

六年级《鲁滨孙漂流记》读后感15

我们每个人都有自己喜欢看的书,各有各的不同。我喜欢看的书是一些冒险类的书籍特别是《鲁槟孙漂流记》这一类的冒险的书籍。《鲁槟孙漂流记》主要写一个英国人因在海上遇险,但他顽强的意志让他活了下来。他被海浪冲到了附近的一个小岛上。他很幸运。他不 但活了下来而且在岛的附近就是他们的船。他没有饿死,但一点食物不够他食用。但他不放弃活着他在岛上打了一间简陋的房子。就这样他在孤岛上过了28年。最后回到了英国。都乐这个故事我体会到鲁槟孙不怕困难,顽强生存。用乐观对待现实。他的`勇敢,顽强和不放弃的精神是最我敬佩的。

如果我们都像鲁槟孙学习,我相信世界会更好。我们只要不怕艰险,正视现实,乐观向上,顽强生存的精神品质的话。每一个人都会变得很高尚,这个世界也会变得更“美丽”。

我曾经听过一位名人说过:“苦难对于弱者来说是万丈深渊,而对于强者来说则只是一块不起眼的垫脚石。这句话鼓舞着我向人生的光明看齐。是呀,人生不如意事十之八九,只要调整好心态,就能够把所有的烦恼一扫

而光,把困难化为前进的动力。困难来临时,我们要认真冷静地分析这件事产生的原因,并且有针对性地加以排除和克服,而不是盲目地发泄和不切实际地空想,这样做不但徒劳无获,而且是在浪费时间和精力,对你的伤害

将会更深一层。作为新时代的中学生,我们更要具备良好的心理承受能力,这样才能信心百倍地迎接将来的每个挑战,并且出色地去完成自己的工作!”

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