小学三年级读后感
当看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的小学三年级读后感，希望能够帮助到大家。
小学三年级读后感1《西游记》是部神魔长篇章的回体小说，这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，经历了九九八十一种的困难，他们还受了许多伤呢！
但是每当翻开《西游记》这本老书，我都会爱不释手，不会轻易放下这本书，因为这本书是随着吴承恩的绘制而成。
唐僧是诚心向佛、顽固执着的人；孙悟空是正义大胆、本领高超的人；而猪八戒呢？贪财好色、心地善良的'人；沙僧是心地善良、安于天命的人。但这里面我最喜欢的还是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，带师傅一路取得真经，他就是我心目中的大英雄。
其中，我最喜欢的是孙悟空三打白骨精。因为里面的剧情很紧张，写了妖精连变了三回都阻挡不了孙悟空的眼睛，这就说明了孙悟空技艺高超的本领。但后面说八戒挑拨猴子，唐僧怒火中烧，从行囊里取出笔墨纸砚，写了一封贬书后，让孙悟空回花果山去，孙悟空就求唐僧，唐僧不领情，于是就关照八戒和沙僧照顾好师傅后走了。这就说明孙悟空非常放不下师傅。
《西游记》对你们来说是一本普通的书本，但是对我来说是一本葵花宝典。《西游记》记载着的不仅仅是唐僧师徒的故事，还记载了快乐和趣味！
小学三年级读后感2老师、同学们大家好：
苍茫的大海上，一艘渔船挂着破旧的帆，船舱里除了腥咸的海水其他什么也没有，船尾拖着一条大鱼的白色骨架，这是连续84天一无所获后的又一次空手而归。船头站立着老渔夫圣地亚哥，沧桑的瘦削的脸上没有沮丧，没有颓废，有的只是坚毅与顽强。当我读完《老人与海》后，这样一幅画面一遍又一遍地呈现在我眼前，挥之不去。
在老渔夫的身上我读懂了什么是坚强，什么是真正的胜利。也许在世俗的眼里，渔夫是一个失败者，因为连续84天，天天出海，却都是空手而回。他受到的是大家的嘲笑与蔑视，崇拜他的小孩儿马洛林迫于无奈也离开了他。当他好不容易战胜了大马林鱼后却遇上了鲨鱼，鲨鱼无情地吞食了大马林鱼，只留给他一个鱼骨架子。这是何等悲壮的失败啊！
然而在我的心里，圣地亚哥是一位坚强的勇士，因为他始终对生活充满了热爱。虽然他只拥有破烂的渔船，破旧的小屋和满是老茧的双手，但他没有放弃对生活的希望，他和小男孩谈棒球，去酒馆喝酒聊天，无论有没有收获，他仍然天天早上迎着第一缕阳光下海捕鱼。
他这种勇于付出的精神是我们应该学习的，而且我们不需要为了生活东奔西走，不需要操心家里的家务事，与渔夫圣地亚哥相比，我们的生活已经很幸福了。所以我们不能“为赋新词强说愁”，只因为家长的约束，老师的批评，同学间的不愉快而烦恼，其实这些都只是少年时代小小的不满意而已。既然老渔夫面对如此艰难的处境都能微笑面对，那么我们又有什么理由沮丧颓废呢？的确，未来是成功还是失败，是一帆风顺还是坎坷不平，我们都不得而知，只有满怀热情地去迎接明天，才能有足够的信心去面对前进道路上的挫折与困难。才能坚信一次又一次失败后一定能迎来最后的成功。
人生本来就是一种永无止境的追求，它漫长，艰难且充满坎坷，但只要勇敢地以一颗自信的心去迎接挑战，我们就将永远是一个真正的胜利者。
人不是为失败而生的'，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。当我掩卷时，我听到圣地亚哥这样告诉我；几千年前，移山的愚公这样对自己的子孙说；几百前，文天祥的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”也这样说；汶川大地震中，玉树的废墟里，舟曲的泥石流中我听到过无数次这样的呼喊。我们身边东奔西走的送水工，地位卑贱却自食其力的小摊贩也这样说……生活需要这种坚持不懈的精神，生命需要这种顽强的意志来守护
“人生能有几回搏” 最后渔夫圣地亚哥对我这样说。
搏的是今天，收获的是明天。
小学三年级读后感3我们今天学了一篇千古流传的故事：《螳螂捕蝉》。使我感受深刻的句子有：“吴王听了这话，恍然大悟，就说‘你讲的很有道理！’于是，他打消了攻打楚国的`念头。”这根据前几句话，说明这位年轻的侍卫官非常有头脑，他不但劝得方法妙，而且语言妙，先吸引吴王的注意，使被动变主动。而吴王呢，他先前虽有不正确的想法，但理解能力很强，他知道侍卫官这样做的真正目的是什么，所以吴王才打消攻打楚国的念头。
这个故事告诉我们不要只顾眼前的一点小利益而不顾后患。我们无论做什么事都要三思后行，不能鲁莽。
小学三年级读后感4《假如给我三天光明》，读完这本书后，我有很多收获，也有许多感触。
海伦·凯勒是一名非常伟大、令人钦佩的奇人。在她很小的时候，由于一场突如其来的大病，把奇妙的世界、优美的歌声从她身边夺走了，从此让她面对暗淡无光、寂静的世界，还紧紧堵住了她的`嘴，把快乐也从她身边夺走了，留给她的只是忧愁、憎恨，在他们的家里，再也听不到海伦欢快的笑声了。直到有一天，安妮莎莉文老师来到海伦身边，为她打开心灵的枷锁，让她重新回到多姿多彩的世界。当我读到这样一位又盲又聋又哑的弱女子竟以优异的成绩在哈佛大学光荣毕业时情节时，我震惊了，我不知为什么从内心深处为海伦而感到骄傲，心中情不自禁有一种敬佩之情油然而生。这就是海伦·凯勒，尽管她身体上的不自由，终究是一种缺憾，给她的生活、学习带来了许多意想不到的困难，但是海伦从不服输，面对生活中的种种困境，她犹如一个勇敢的战士，将她面前的敌人一个一个消灭掉，从不畏惧和退缩，她坚韧不屈的这种精神十分值得我学习。
她曾说到：“忘我就是快乐，因而我要把别人看见的当作我的太阳，别人听见当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”经过安妮莎莉文老师的精心培养，她竟变得如此乐观，她的这种精神时刻激励着我，勇敢面对各种挑战。
她用一颗爱心，把毕生的精力都献给了世界，她天天处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国的《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦的词汇量非常丰富，当我畅游在这本书当中时，我仿佛是海面上一艘小船，乐而忘返。
虽然海伦·凯勒已经与世长辞，但是她却永远活在人们心中，永远、永远！
小学三年级读后感5今天的语文课，语文老师给我们推荐了几篇叶圣陶先生所写的文章，读完之后，我最有感悟的就是《稻草人》这篇文章。
这篇文章写一个普通的稻草人，在用心看护一个可怜的老奶奶的一片农田，这位老奶奶的老伴和儿子都去世了，老奶奶的.眼睛也不好，稻草人天天用手上捆着的一个破扇子赶走鸟，这位饱经风霜的老奶奶，今年的菜地要大丰收，但一个夜晚，一只小蛾留下了它下的子，稻草人就用力地提醒着她。
稻草人对工作尽职尽责，我们对待学习也应该向稻草人一样，一丝不苟，尽职尽责。文章中，稻草人连 ……此处隐藏1875个字……心的铁皮人和想要获得勇气的狮子。一路上，他们互相帮助，收获了可贵的.友谊，最终也实现了各自的愿望。
我最喜欢文中的多罗茜，她不仅善良，而且还很勇敢，遇到困难，愿意和朋友同进退，无论什么时候，都不会忘记，她之所以能实现自己的愿望，是因为她那颗友爱的心，这样的人，谁又会不喜欢呢？我们身边也有许多这样的人，当你像稻草人一样，对自己的处境束手无策时，她会向你伸出双手，尽可能的帮助你。当你像狮子一样胆小，觉得自己不可能改变时，她依然会向你伸出双手，安慰你。那么，这些人为什么要这么做？他们是为了得到回报吗？不是的，他们只是希望他们的朋友不再伤心。我也想做这样的人，如果你的身边也有像稻草人和狮子这样的人，你为什么不去帮帮他们呢？
小学三年级读后感10几天前，奶奶给我买了一本书，名叫《格林童话》。虽然我家里的书不计其数，可我最喜欢的书还是《格林童话》。
我满心欢喜地翻开了这本书，一个故事的题目吸引住了我的眼球，这个故事的'名字叫《渔夫和他的妻子》。这讲的是一个渔夫和他的妻子住在海边的一条破船里。有天，渔夫钓到了一条大比目鱼，它是被施了魔法的一个王子。
渔夫回家后，把这件事告诉了妻子，她抱怨丈夫没向鱼要点东西。她要渔夫向鱼要一座小房子。他只好去海边找王子，向王子说了妻子的要求。渔夫回到家，发现妻子已坐在漂亮的小房子门前。
到了第二天，贪心的妻子提出要当国王，渔夫只好又求海里的小王子帮忙。比目鱼说：你回去吧，她已经做了国王了。晚上，因为渔夫太累了，很快就睡着了。可他的太太怎么也睡不着，整晚翻来覆去，她还想找比目鱼要点什么，可是又想不出来。
太阳升了起来。她心想：难道我不能叫太阳和月亮上升吗？于是，她对渔夫说：你到比目鱼那儿，告诉他我要和上帝一样。渔夫把妻子的话告诉了小王子，比目鱼说：你回去吧，她已经坐在破船上了
这个故事告诉我：做人不能贪得无厌，拥有了就应该满足。没有的应该努力争取。
小学三年级读后感11《三国演义》是我国古代厂史上一部重要的文学名著。《三国演义》从三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事，展示了三国兴亡的历史画卷。
《三国演义》中的故事很多，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》和《木牛流马》。在《草船借箭》的故事中，由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常的嫉妒，心怀诡计，他把诸葛亮看作东吴一患，要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，在当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支箭，如果完不成任务就要严惩。便诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和常识，在三天之内向曹操“借”了十万余支箭，出色地完成了任务。同样，在《木牛流马》的'故事中，诸葛亮凭智慧用两匹木牛流马就骗了司马懿上千匹木牛流马。诸葛亮的聪明才智真的让人佩服啊！
读完《三国演义》，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个像诸葛亮一样博学多才、聪明能干，将来对社会有用的人。
小学三年级读后感12“我”是一名教授，在欧美听到了怪物的传说，便也加入了赶走怪物的冒险。在行动中，“我”不小心遇难，落入海中。我的仆人孔塞依在海中相遇，我们互 相帮助终于在鹦鹉螺号上遇到鱼叉手尼得、兰。鹦鹉螺号上的尼摩船长神秘莫测、捉摸不透。他的计划，他的`行为、他的举止跟人类完全不同。
他还带着我们挖矿、采珍珠、走海底水道……一次次的冒险吸引着我们，让我对海底有更加的了解。
小学三年级读后感13读《慢性子裁缝和急性子顾客》有感
《慢性子裁缝和急性子顾客》这个故事可真有意思呀！读完之后，我忍不住哈哈大笑，还觉得里面的人物特别有趣呢。
故事里的急性子顾客，就像一个装了弹簧的小球，总是蹦蹦跳跳的，一刻都停不下来。他一会儿要裁缝做棉袄，一会儿又改成夹袄，再一会儿又变成短袖衬衫，最后竟然只要个袖子。我觉得他真是太性急了，就像我有时候做作业，还没看完题目就急着动笔，结果总是出错。以后我可不能像他这样，要慢慢来，想清楚了再做。
慢性子裁缝呢，就像一只慢吞吞的乌龟，不慌不忙的。不管顾客怎么变来变去，他总是笑着说“没问题”，还说不用接袖子就能做出漂亮的衣服。我觉得他可真有耐心呀，要是我，早就急得跳起来了。不过，他的手艺一定很好，不然怎么这么自信呢？就像我奶奶，她做衣服可慢了，但是做出来的衣服总是那么好看，那么合身。看来，慢也有慢的`好处呢。
读了这个故事，我明白了，急性子和慢性子都有自己的特点，但是有时候急性子需要学会耐心等待，慢性子也要学会灵活变通。
这个故事还让我想到，每个人都有自己的节奏，我们不能总是用自己的节奏去要求别人。我们应该互相帮助，互相理解，这样我们的世界才会更美好呀！
小学三年级读后感14《假如给我三天光明》 这本书讲的是20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的`方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒，她是一个盲聋哑的人，但她没有放弃自己，有勇气，有上进心。去实现她的梦想。她一生经过很多困难，但她都能去克服，特别是她上中学的时候，她学习了很多课程，有英国史、英国文学、德文、拉丁文、数学、拉丁文作文和其他科目，她就是想实现上大学的梦想，她努力克服各种困难，最后终于考上哈佛大学了。
她还是一名慈善家、作家，她写了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等14部作品。“失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那此去能够充分利用天赋视觉的八们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”这句话让我觉得她一个残疾人都能做到这么多事情，我们健康人更应该做得更好，我也要向她学习不怕困难，有勇气，有上进心的精神，好好学习。
小学三年级读后感15我读了《雷锋的故事》后我才知道一个人的知识很多很多，他的聪明不把它用在国家上的话就当他没有聪明。
1940年的冬天12月18日在湖南省望城县安庆乡的一个名叫简家塘的小山村里，一个可爱幼小的生命从妈妈温暖的肚子里出来了他叫雷锋，他来到了这个世界，这是一个好的方吗？不是，这是一个贫穷的世界，雷锋和爷爷住在一起，可他们想自己种地就要向地主恶霸的唐四滚子租了十来亩地，可种的东西三分之二都要交给唐四滚子，一天爷爷因唐四滚子而离开了人世他记得那天唐四滚子带着家丁来要钱，看到他家连锅都揭不开了那还有钱给他，就一气之下把地收了回去。
雷锋只好回去跟爸爸妈妈一起生活，不过在雷锋还是两岁的婴儿时爸爸也死了。
后来雷锋成了一名解放军，他是一个助人为乐的叔叔，他的节俭助人的精神时时提醒我不能浪费，是一个大好人他的精神能让我有信心，让我们学习了新的知识和如何才能让一个脸上没有笑的`人快乐起来，一个常常协助别人的人就能让自己幸福、让国家幸福。雷锋就是打着雷也要冲锋在最前面的人。
雷锋叔叔为国家做事22年最后在1962年8月7日他倒了下来，用22年的时间协助了成千上万的人，雷锋是一个好模样，一个失去了爸爸、妈妈、爷爷、弟弟、哥哥的孤儿了成了世世代代的英雄人物。
