生命读后感

时间:2026-04-06 10:13:10
生命读后感

生命读后感

当品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不写一篇读后感记录下呢?为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家收集的生命读后感,欢迎阅读与收藏。

生命读后感1

生命是珍贵的,我被《珍爱生命》里的伐木工人感动了。

这篇短文主要讲了一个伐木工人去砍树,树砸到了他的右腿。他一开始用斧头砍,斧柄断了。用电锯砍也不行,最后就截肢爬了出来。

伐木工人之所以能逃出死神的魔爪,是因为他十分的顽强。“他努力向前方,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人难以忍受的疼痛,虽然他简单的包扎了一下……”读到这里我想起伐木工人那顽强地求生意识,这种意识是让人敬佩的,是伟大的。能在危机的时候进行自救的勇敢也很让人佩服。我想伐木工人这种坚强的'态度就是那些许多不正确对待生命的人所没有的。

如果是别人,遇到和伐木工人类似的情节,可能就不会像伐木工人勇敢地进行自救,而是在那里等死。生命是宝贵的,如果你肯去拼搏,你就可以成功,如果连一些困难都克服不了,生命就不会有任何意义了。

我和文章中的伐木工人比起来只能算是一斤一两。记得有一次,我们组的小组长生病了,三天后才能来上学,他让我做他的工作。在这三天里,我可是忙得手忙脚乱。前面一句:“组长组长,求你教我这道题怎么做吧!”后面又出来个:“组长,这是我的作业,拿着。”……老师也是天天训我,说我收不齐作业,管理不好小组。我们这个小组的排名原来在班里排名也算前几名,可就是因为我这个代理组长,排名就一落千丈。老师对我说,要珍惜生命,不能让生命变得暗淡无光,应该劈荆斩棘,让生命创造出奇迹,变得五彩缤纷。我若有所思的点点头。我和伐木工人比可真是渺小啊!我以后面对困难一定要迎难而上。

如今,我读完《珍爱生命》这篇文章后,我决定一定要改变我对生命的看法。在人生的道路中还有许多困难,我以后一定要以乐观的心态迎难而上。让自己的生命散发着五彩缤纷的光彩!

生命读后感2

当太阳微笑的时候,已经是早上,我打开书,仔细地阅读一篇《生命生命》的文章。当我读完后,这篇文章告诉了我:作者通过捉飞蛾、赞瓜苗、听心跳知道了生命的重要性,让作者领悟了生命是有限的,但却可以让自己把生命变成无限的.价值。

这时,使我想到了生活中,有些人禁不住打击或不珍惜自己的生命,使自己成为社会的负担,其中就有一件事:有一个学生考试的时候偷看了别人的卷子,被正在巡查的老师看见了,老师非常生气,马上就把那名学生的考试资格给夺去了,还在卷子上打零分,又要那名学生听写单词、默写单词、背单词、读单词等等。

晚上,那名学生回到家里,闷闷不乐地坐在椅子上说:“当着那么多同学的面子,要我写这个,写那个,又在我的考试卷上打零分,简直是欺人太甚,弄得我多没面子啊,干脆自杀算了,如果我不自杀,还能在江湖混混吗?”说完,他就睡了。

到了第二天,这名学生跳进湖里自杀,过了一天又一天,尸体浮了上来,有个路人看见了,连忙叫警察和救护车赶来,当救护人员来到这里时,那名学生已经去世了。死者的家属非常伤心,警察说:“又一件自杀案,现在年青人怎么不爱惜生命,说什么就什么?”

这件事,使我感受了我们不要去折磨自己,而是要珍惜自己的有限生命。

社会上还有另一种人,他们是非常热爱生命的人,就拿阿炳来说吧,有一天,阿炳不幸染上了一种疾病,导致了双目失明,可是他并没有放弃,而是坚持发挥自己的特长,终于等到了出人头地的日子。

社会上的两种人,第一种是不爱生命的人,第二种是热爱生命、保护生命、珍惜生命的人,我希望,世界人民都站在第二种人的角度去做。作文

生命读后感3

我学了一篇课文,题目是《生命生命》。 课文内容是写作者捉了一只飞蛾,飞蛾努力求生;砖缝里掉进一粒香瓜子,过了几天长出了小苗;作者倾听自己的心跳,知道了他的生命,通过了三件小事展示了生命的意义。 读了这篇课文,我懂得了我们要珍爱生命,善待生命。以前我不懂善待生命,经常破坏小树、小草、蚯蚓、蜗牛、小鸟的生命,见到鸡就拿石头砸,见到鸟就捉,读了这篇文章后,我以后再也不会做这些破坏生命的`事了。 虽然生命是有限的,但要用有限的生命创造出无限的价值,让自己的名誉留住人间,做一件好事让人们一直受益。比如像爱迪生发明了电灯,让我们夜晚有了光明,直到现在我们还在使用;牛顿发明了地有引力,让卫星上了天,我们现在用卫星探测月球;雷锋虽然只活了短暂的二十几年,但他做了数不清的好事,让我们永远记住了他。

生命读后感4

学了《生命生命》一文,我想:生命是什么?生命的意义是什么?

《生命生命》的作者杏林子,让我感慨万千。杏林子十二岁就得了类风湿关节炎,手不能抬,头不能转,脚不能行,全身关节的百分之九十都遇到病魔侵蚀,以致扭曲变形。但她从未放弃过,她靠着信心和毅力,成为台湾知名的女作家。

文中,“飞蛾”的挣扎,是在生命面临严重威胁的一种抗争。它明知已逃不出作者的掌心,可他没有放弃,这是一种多么强的生命力啊!香瓜子砖缝生长,说明了那么一种小小的生命,竟可以冲破坚硬的外壳,在没有阳关泥土,如此恶劣的.环境下生长。静听自己的心跳又告诉作者:一个人的生命只属于自己,一定要对自己负责!

在我们生活中,有多少名人在告诉我们生命的意义啊!海伦·凯勒一岁半就听不见也看不见了,但它最终毕业于哈佛大学。贝多芬在三十岁就失去了听力,但是,他没有放弃,完成了一部部精美的作品··· ···身边,不知有多少名人都在用自己的经历告诉我们一件事——遇到多少挫折打击,都不要放弃一切希望!

生命是有限的。我们可以珍惜它,也可以糟蹋它;我们可以让它光彩有力,也可以让它暗淡无色。决定在你手中,一定要让自己活的更加有价值!

生命读后感5

当我读到“生命是属于我的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟塌它,一切全由自己决定。我必须对自己负责。”时,我感慨万千,不禁想,这句话不正是告诉我们,生命在于奉献,而不是在于索取、虚度年华、无所作为吗?

这使我想到了海伦·凯勒。她双目失明、双耳失聪。可是,她却不断努力,终于成了生活中的强者。还有发明大王爱迪生,他一生发明了一千多种东西,为人类做出了巨大的贡献。他们都使自己活得光彩有力,活得有意义!

在生活中,不起眼的小草貌似柔弱,其实坚韧,具有顽强的生命力。狂烈的大风刮不倒,黄豆般的雨珠砸不垮,严寒的'霜雪压不弯。有一次,天上下起了倾盆大雨,我看着似碧毡绿毯的小草被风吹雨打,身体歪歪斜斜的,还在摇摇晃晃,真像一个醉了酒的人!我想,小草真可怜,一定死了。可是事实却让我大吃一惊,第二天时,小草又挺直了身躯,好象在展示自己顽强的生命力。

通过读《生命 生命》一文,我懂得了生命的意义,那就是珍惜生命,决不能向困难低头。

生命读后感6

……此处隐藏3143个字……前进、去争取成功的过程。

生命是什么?不同的人有不同的理解。生命于文天祥是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,于岳飞是“待从头、收拾旧山河,朝天阙”,而于秦桧是只顾自己握重权,哪管半壁江山陷。

记得有一个故事。一个部落的老酋长知道自己将不久于人世,就将本部落的三个最优秀的男青年叫来,让他们去攀登那座向来被视作神山的山峰,并要求他们回来后告诉老酋长他们在山峰上看到了什么。三位青年出发了。几天后,一个青年回来了,他告诉老酋长说山峰上鸟语花香,景色优美。老酋长说:“孩子,你说的那个地方不是山峰,是山脚。你回去吧。”又过了几天,另一个青年回来,告诉老酋长山峰上树林茂密,一片葱翠。老酋长说:“孩子,你说的那个地方不是山峰,是山腰。你回去吧。”过了几个月,另一个青年还没有回来,大家都开始为他担心。终于有一天,他拖着疲惫的身躯回来了。老酋长问他:“孩子,你看到了什么?”青年说:“对不起,我什么也没看到。”老酋长很纳闷。青年说:“山峰上什么也没有,只有宽阔的天地。我站在上面,只感到自己是多么地渺小。天地之宽广,让我感到,人是渺小的、鄙陋的,只有不断完善自己,拒绝诱惑,勇敢前进,才能成为真正的人。”老酋长感慨道:“孩子,你到的那个地方是真正的山峰。按照部落的惯例,你将被选定为部落的新酋长。”

在登山的过程中,会有鸟语花香、青松挺立,也会有荆棘遍野、山路崎岖。这就好比人生中的诱惑与困难,它们阻碍你前进。只有拒绝它们、战胜它们,才能够爬上人生的顶峰,实现自己的人生价值。

生命是什么?生命就是一个不断完善自己、拒绝诱惑、勇敢前进、实现人生价值的过程。

生命读后感11

生命,生命!是啊!生命,就是值得他人用强烈的语气去体会,去欣赏。生命是上天赐给我们最珍贵的礼物,值得我们用一生的轮回感受它的美妙。每一个生命都是完整无缺的,就算你很难透过它去感知世界—就算你是一个残疾人,你也要爱惜你那宝贵的.生命。它就在你手中,你要如何对待它?

生命永远是坚强的,就算是大千世界中微弱的一员。傍晚,作者手中那只挣扎着的飞蛾,为了冲破困境、保护生命而不顾一切地努力燃起自身的全部力量去突破围困自己的牢笼;绝境中仍能扎根生长,不怕风吹雨打的香瓜子,创造了生命的奇迹,使它这一生活的有意义,虽然它只活了几天……

《生命 生命》,所告诉我们的道理无非只有一个—生命只属于你,至于要怎样完善它,就是你今生的任务!

生命读后感12

这几天我读了《生命生命》这一篇文章,这一篇文章的作者是杏林子,她在像我们这个10岁的年龄患上了严重的风湿性关节炎,导致手严重变形,胸以下全部瘫痪,可是凭她坚强的意志力给我们创造了40多部著作。

这篇文章给了我深深的触动,一个身患重病的人居然有这么顽强的意志力和学习力,不由的让我非常感动,同时想起来了残奥会上的那些运动员们,他们都是身体有残缺的人,但是生命力却是那么的顽强,已经超出了我们正常人的'运动能力。

《生命生命》文中写的是夜晚杏林子在灯下写稿,一只飞蛾不停地在她头上飞来飞去,骚扰着她。杏林子趁那只飞蛾停下的时候,她一伸手捉住了飞蛾,只要她的手指稍一用力飞蛾就不能动弹了,但是飞蛾挣扎着极力鼓动双翅,杏林子感到飞蛾的那种强烈的求生欲望令她震惊,她忍不住放了飞蛾……

我明白了虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

生命读后感13

人活一世,草木一秋。在这短暂的生命历程里,人们都在不断地追求着自认为非常重要的东西,或是健康,或是声誉,或是金钱,或是地位,我们竭尽所能要在人生的图片上为自己绘上浓墨重彩的一笔,唯有如此,方不辜负生命的意义。其实,不管我们追求什么,都是基于我们对生命的重视与热爱。正如汪国真在《热爱生命》里描写的那样:我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

我不去想,能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚。

我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中

不论我们成功与否,既然选择远方,就只有勇往直前地追寻;不论我们是否能获得爱情,既然钟情于玫瑰,就只能勇敢吐露自己的真诚;不论未来的道路艰辛与否,既然选择了奋斗,我们就只能往前追寻。

我们所有这些义无反顾的追求,需要的是一个作为后盾的`坚定信念——热爱生命。这信念是对生活的一种体会、一个态度:让生命璀璨如红日、刚劲如松柏;抑或是幽微如烛光、脆弱如朽木。有了目标,有了追逐,才有了人生;一个人消磨时光,自暴自弃,那么他的人生也将跟着裹足不前,其活着的便是具躯壳。而怀揣信念,便就带上了希望,晕染了快乐。那么,活着,就是在追求中陶醉,抗争中灿烂,挫折中完整。

生命读后感14

今年暑假,爸爸给我从购书中心买了好多书,其中一本书的名字叫《海洋生命》。我看了以后觉得这本书非常好看,里面有很多海底的植物和海洋中的动物,比如蓝藻、珊瑚、海参、龙虾、大白鲨等等,内容很丰富,我看完以后感觉这本书很不错,从中我懂得了很多关于海洋动植物方面的知识。

从这本书当中我知道了珊瑚原来是由珊瑚虫的骨骼堆积组成的'。剑鱼很长,最长可以达到6米,体重有300多公斤呢!还有海豚,它属于较小鲸类,它还是大海里面的“救生员”,据说,它经常把溺水的人驮到安全地带。有时甚至为了救人,不惜与鲨鱼展开殊死搏斗,我觉得海豚是人类非常亲近的好朋友。还有一种海洋动物叫海獭,海獭一有时间就会梳理自己的皮毛,几乎把一天时间都用在梳妆打扮上了,非常喜欢“臭美”。刺鲀也是一种非常有意思的动物,他可以称得上“铠甲勇士”,当遇到敌人时,它就会吸入海水,使身体胀大,硬刺独立,但是这种刺没有毒性,只对皮肤有保护作用。

这本书向我们展示了一个奇妙而且神秘的海洋生物世界,我非常喜欢。

生命读后感15

今天我读了一篇文章,名叫《生命生命》文章主要讲:一只飞蛾被我抓捉住了,他却依然挣扎求生。掉进砖缝中的香瓜子仍然茁壮成长。我用医院的听诊器听到自己那有规律的心跳,让我认识我应该珍惜有限的生命。

如何珍惜生命?这个问题爱迪生给了我一个准确的答案。爱迪生一生有两千项发明,给人类做出了巨大的贡献,它的.发明——电灯一直流传至今,爱迪生一个失败两千次的发明使他的生命永恒了,没错,生命是短暂的,人生是有限的。但我们可以通过不懈努力去创造无限的生命价值,是生命穿越时空成为永恒,就像爱迪生一样。

像我们小学生,好好学习就是一种珍惜生命的表现,正如那句名言“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感”人不是一生下来就是天才,正像革命者孙中山先生一样,只有在小时候好好读书,才能在长大时更新历史。你小时候不好好读书,长大估计都没人听你说话,更别说什么为人类做出贡献了!

所以,一个人的生命只属于自己,我们必须对自己的生命负责,好好地使用生命,让人生更有意义。

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