一年级上册语文期末试题

时间:2026-01-17 23:31:08
一年级上册语文期末试题

一年级上册语文期末试题

在日复一日的学习、工作生活中,我们都可能会接触到试题,借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。什么样的试题才能有效帮助到我们呢?下面是小编收集整理的一年级上册语文期末试题,欢迎阅读与收藏。

一年级上册语文期末试题1

一、朗读课文(任抽以下一篇课文) 读错处个成绩

《爷爷和小树》《雨点儿》《一次比一次有进步》《借生日》

二、背诵课文(任抽以下一篇课文) 读错处个成绩

《阳光》《四季》《小小的船》《自己去吧》

三、认读测试(四抽一:具体内容见附件) 错处成绩

四、口语表达测试题(三抽一)

1.在学校里,哪件事最让你高兴?说说为什么?

2.在家里,你最喜欢干什么?为什么?

3.仔细看图,说说图的意思,把事情说明白。

附件(认读)1、我家的小花园

在我家的阳台上,爸爸为我造了一座小花园。不过,在这座花园里,你看不到几十米高的大树,也见不到绿色的小草。在我们的花园里,只有十几盆(pén)花。可不要小看这十几盆(pén)

花,它们在每一天,都会带给我们许多快乐!

就说冬天吧,红红的梅花开了,满屋子都是花香,直香到心里。在这样的地方生活(huó),能不美吗?春天、夏天、秋天,和冬天不同(tóng),很多花都开了,什么迎(yíng)春花呀,桃花呀,花色、花香不一样,可花都是一样的美丽,一样地让人快乐。

在我家的花园里,一年四季都有鲜花。小朋友,你就不想到我家来看一看、

玩一玩吗?

2、新房子

一天,小猫、小熊、小山羊还有小猴子,一起在森林里玩。他们看见小狗正在造房子。

小猫说:“朋友们,我们也来造一间房子怎么样?”

“好啊!”小山羊说,“我要把房子造在草地上。这样,我一出门就能吃到青青的草。”

小猫说:“不好,不好。我要把房子造在小河边。这样,会有好多小鱼在河里等(děng)着我呢!”

小熊说:“我可是要住在山洞里的,要不我们就在这里挖(wā)一个洞吧!”

小猴子听了,跳起来,说:“那怎么行(xing)。我看,还是住在树上最好,那多自在呀!”

新(xīn)房子到底(dǐ)造在哪儿呢?

3、我的好朋友

最近,爸爸给我带来了一个好朋友。他,个子不高,方方的头,大大的脸(liǎn)。坐在那里安安静静的,很少说话。他的.本事(shì)可大了!

每天,只要我一回家,他就成了我最好的朋友和老师。我们一起读书、画画、玩游戏(xì)……我这个朋友可神了,没有他不会的。做起题(tí)来又对又快,告诉他的事(shì)从来不会忘(wàng)。他还能让我不出家门,知道我想知道的一切(qiē)。

怎么样,我的好朋友不错(cu)吧!小朋友,你们知道他是谁吗?

4、新(xīn)年娃(wá)娃(wá)

新(xīn)年就要到了。平平坐在窗前,望着天上闪闪的星星,等(děng)着新年娃娃的到来。不一会儿,远远的天空升起了一朵彩云,彩云越来越近,原(yuán)来是一条金色的小船。船头上小黄猫和小黑狗正大声告诉大家:新(xīn)年到了!小船很快到了平平面前。他看见船里有许多小动物。扁(biǎn)嘴巴的小鸭子、长尾巴的小松鼠、会骑车的小猴,还有一个漂亮的娃娃。她就是新年娃娃。平平高兴得跳起来。他和新年娃娃一起,向(xiàng)小朋友们问好,祝(zhù)大家新年快乐!

夜深了,平平在新年的歌(gē)声中睡着了,睡得那么香。早晨,他发现床头放着一个漂亮的新年娃娃。

学期终结性评价宜书面与口头相结合,以口头为主。根据一年级上册的实际教学内容,口试从阅读(测查朗读课文和背诵课文)、认字、口语交际三方面来进行。测试可以由教师测试,也可以培训几个高年级学生帮助测试,也可以设一个场地,分四个点(我会读、我会背、我会认、我会说)让学生轮流测试。

测评方法:

一、朗读与背诵测试

1、测评方法

(1)提供本学期课文中的4篇朗读课文、4篇背诵课文,学生用抽签的方式决定朗读或背诵哪一篇,准备5分钟左右逐个测试。

(2)朗读和背诵测试建议分散进行,凡本学期课本教学内容结束后,学生准备好后即可开始。学生对自己的朗读和背诵测试的成绩不满意,都可以要求重考,教师予以鼓励。

2、等级评定

优秀:正确、流利、有感情,添字、漏字、换字、读错词句不超过2处;

合格:基本正确、流利、有感情,添字、漏字、换字、读错词句不超过3―6处;待合格:不能读正确,差错6处以上。

二、认读测

1、测评方法

(1)利用编写的由生字组成的短文让学生认读。共提供4篇短文(见附件一),学生用抽签的方式决定认读一篇。

(2)每篇供测试的短文均含所学生字100个以上,少数几个未学过的字加注拼音。学生认读时教师不催促,不作提示,只对读错的字作上记号,学生开始读错,后又自行纠正,应视为正确。加注拼音的字学生如果读错,不在统计之列。 2、等级评定

(1)优秀或5星:全对或读错字词不超出5个(相同的字只算一个,下同。);

(2)、合格或4星:读错字词5-10个;

(3)待合格:读错字词10个以上。

三、口语表达

1、评价方法

老师指定学生组合成4人的讨论小组,抽取一个讨论题目进行讨论。

小组的学生讨论时,教师注意观察,根据学生发言的积极性,与小组成员合作的情况,口语交际的态度,口语表达是否清楚明白以及平时在这方面的表现等对每个成员做出评价。

2、等级评定

优秀:普通话准确说,声音响亮,口齿清楚,态度自然,能根据话题正确叙述,能用上礼貌用,语句比较通顺;

合格:普通话基本准确说,对话题叙述基本正确,能用上礼貌用语,语句大多通顺,声音、口齿、态度方面有不满意之处;。待合格:不用或不完全用普通话说,话题叙述不清,语句大够多不完整。

一年级上册语文期末试题2

一、读拼音,写词语。

zhuā zhù jìn bù cái liào guān zhù gōng láo

二、补充词语。

( )飞凤舞 ( )( )奔腾 ( )龙( )虎

春光( )媚 ( )物复苏 ( )( )满园

( )风细雨 又()又() ( )来( )去

三、读一读,连一连。

凶猛的 天鹅 凉爽的 夏夜

美丽的. 熊猫 晴朗的 伙伴

可爱的 老 ……此处隐藏5205个字……)识(shi)了书法(fǎ)家________。6%

3。秋姑娘摘(zhāi)下片片枫叶,给____、____、____、____和__________等好朋友写了信。9%

七。把短文多读几遍,你一定能回答下面的问题。21%

羊妈妈收(shōu)菜(cài)。

羊妈妈带(dài)着小羊到菜(cài)园(yuán)去收(shōu)菜(cài)。

他们走到萝(luó)卜(bo)地里。羊妈妈拔(bá)了一个萝(luó)卜(bo)。小羊要(yào)吃(chī)萝(luó)卜(bo)叶子。羊妈妈说:“萝(luó)卜(bo)的根(gēn)最(zuì)好(hǎo)吃(chī)。”

他们走到白菜(cài)地里,羊妈妈拔(bá)了一棵(kē)小白菜(cài)。小羊要(yào)吃(chī)白菜(cài)的根(gēn)。羊妈妈说:“白菜(cài)的叶子才(cái)好吃(chī)呢(ne)!”

他们走到西红(hóng)柿(shì)地(dì)里。小羊要(yào)吃(chī)西红(hóng)柿(shì)的叶子。羊妈妈说:“要吃(chī)西红(hóng)柿(shì)的'果(guǒ)实(shí)呀(ya)!”

1。这段短文有自然段。第2自然段有句话。3%

2。羊妈妈带(dài)着小羊到了哪(nǎ)些(xiē)地(dì)方?6%

(1)_____________(2)_____________(3)______________

3。填(tián)空(kòng)。6%

(1)西红(hóng)柿(shì)的_________好吃。

(2)萝(luó)卜(bo)的_____________好吃。

(3)白(bái)菜(cài)的____________好吃。

4。多(duō)吃(chī)蔬(shū)菜(cài)对(duì)身(shēn)体(tǐ)健(jiàn)康(kāng)有利(lì),除(chú)了上面提(tí)到(dào)的,你还(hái)爱(ài)吃(chī)什么蔬(shū)菜(cài)?6%

我还爱吃__________、__________和_____________。

本文整理的苏教版语文一年级上册期末测试题,是否符合考生的要求,如有不足欢迎指出。

一年级上册语文期末试题14

一、一笔一画抄(chāo)写下面的词(cí)语。(3分)

点头来去也许

二、看图选(xuǎn)择(zé)合适的音节,写在相应的四线格里。(6分)

yuè er bái yún qīnɡ tínɡ méi huā xī ɡuā chá bēi

三、连(lián)一连,帮(bāng)水果找到自己的篮(lán)子。(8分)

四、仔细拼(pīn)读,再(zài)写出正确(què)的笔画。(7分)

Xié ɡōu hénɡ ɡōu piě diǎn shù ɡōu

hénɡ zhé wān ɡōu shù zhé zhé ɡōu hénɡ xié ɡōu

五、看图写字。(6分)

白阳亮

高流木

六、看拼音写词语。(16分)

shǒu yá kǒu shuō

用刷张话

shēnɡ xīn shū xiě

小学专读字

dà lànɡ yú shā

海花船滩

nán fānɡ xī miàn

江北东下

七、看图写出意思相反(fǎn)的字。6分

大——左——下——

关——来——前——

八、想(xiǎng)想课文内容再填(tián)空。(32分)

1.人有两宝,双手大脑。双手会做,大脑会思考。用手用脑,能有创造。

2.怀素写字非常认真。他总是看清字的`形状,记字的笔顺,再一笔一画照着写。

3.五星红旗是的国旗。上海播视塔是美丽的明珠。“神舟号”船从国来。

4.我会背古诗:“一去二三,烟村家,亭台座,枝花。” “江南采莲,莲叶何。”

5.蓝天是的家,是小鸟的家,泥是种子的家。

九、我会连(lián)(4分)

7月1日建党节

9月10日劳动节

5月1日儿童节

6月1日教师节

十、看图找(zhǎo)一找,再填(tián)一填。(12分)

wān pánɡ mǎn

弯弯的边有一棵,旁边长满了。

piāo yóu

秋风一吹,一片片飘下来,游过去,把它dànɡ yǔ sǎn pá chuán

当雨伞,爬上去,把它当小船。

一年级上册语文期末试题15

一、火眼金睛。(在加点字正确的读音下面打“√”)

1、快过年了,我又要长(zhǎnɡchánɡ)大一岁了。

2、我只(zhīzhǐ)看见闪闪的星星蓝蓝的天。

3、你愿意和我一起种(zhǒnɡzhònɡ)稻子吗?

4、他呼地(dedì)一吹,漫天飘起了雪花。

5、乌鸦终于喝着(zhezháo)水了。

二、拼一拼,连一连。

fánɡzihúdiéxiǎoniǎoqīnɡwā

三、看拼音,写汉字。(看谁写得最漂亮最工整)

dòuershàonǚqiānlǐzìjǐ

shuānɡshǒudōnɡxīshénmefāxiàn

四、选字填空。

捉间位本朵件条

一( )鱼一( )花一( )书一( )老师

一( )衣服一( )房子一( )小画家( )迷藏

五、字形小魔术。(按要求在原字上完成)

木门力

大加一笔日马加偏旁也一加两笔口

十巴人

六、照样子,写一写。

1、例:说不完。

听不看不

2、例:我家住在大海边。

住在。

3、例:冬天的本领可真大呀!

真呀!

七、给词语排排队。

①小小的`坐我船里在

②小石子把叼起来一个一个乌鸦

八、语文学习回头看。(根据课文内容填空)

1、蓝天是( )的家,树林是( )的家,小河是( )家,泥土是( )的家。

2、人有两件宝,( )和( )脑。双手会做( ),( )脑会思考。

3、小鸭画枫叶,小马画( )。

4、大海上,( )草原上,( )。森林里,( )。山村里,( )。(①太阳是从草里冒出来的②太阳是从水里跳出来的③太阳是雄鸡叫出来的④太阳是鸟儿唱出来的)(请把序号填入括号中)

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